社会实践立项资助申请书

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1、学生社会实践活动团队立项资助申请书（编号：013）团队名称：阡陌先锋队团队级别：校级（）院级（√）支部级（）所属单位：能源与动力工程学院专题调研或社会调查课题名称：新农村建设发展现状调查山东大学二○一〇年五月9团队名称阡陌先锋队所属单位09级热工一班团队级别校级团队（）院级团队（√）支部级团队（）团队类别项目化团队（）体验式团队（）综合型团队（√）实践主题专题调研（）社会调查（√）支农支教（√）培训指导（）科普宣传（）科技指导（）科研攻关（）课题合作（）创新实践（）创业实践（）政策宣讲（）文化传播（√）帮残助困（）法律援助（）医疗卫生服务（）其它（）专业型岗位体验（）非专业型岗位体验（

2、√）就业创业见习（）其它（）主题新农村建设发展现状调查接收单位（个人）接收单位或接收个人所在单位全称接收单位负责人或接收个人姓名联络方式电话手机：康家坞村现有居民3000户，在新农村建设中积极响应党的号召，并得到了上级领导的高度重视。由此下拨了专项资金来支持康家坞村旧村改造和新农村建设。康家坞村的改造模式可以成为一种成功的典范。活动地点及路线昆仑镇镇政府-康家坞村-马庄村-许家村及邻近的村庄活动时间2010年7月20日—2010年7月29日活动预期成果形式宣讲会：两场讲座：场专业培训：场调研报告：一篇支教受益人数：人文体演出：场捐赠（价值）：元/衣物√/药品咨询场次：次是否建立实践基地

3、：其它实践成果：实践中团队是否拍摄DV：有新闻媒体联系报道：有9活动计划一、前沿（活动背景）：重视农业、农民、农村问题是我们党一贯的战略思想。十六大以来我们党强调要把解决好三农问题作为全党工作的重中之中，统筹城乡发展。为了实现这一目的采取了一系列更直接、更有力、更有效的措施，加快了农业和农村的发展，改善了农民的生活。新农村建设，是处理好城乡工农关系，构建和谐社会的重要基础。只有推进新农村建设，实现农业和农村经济的可持续发展，实现农村经济社会全面发展，才能实现全国经济社会全面协调可持续发展，真正的把科学发展观落到实处实现全面建设小康社会的目标。因此作为有责任的当代大学生，我们觉得应该为促

4、进自己家乡的发展尽自己的一份力来作为对我们热爱的这片土地的回报。因此我们决定做这个新农村建设发展现状调查。二、活动主题：这次活动的主题是“关注新农村建设，用心回报社会”。主要的内容是调查在旧村改造和新农村建设中所存在的问题，并进行成果宣讲介绍一下改造比较好的村庄的经验。以及对村民进行必要的新农村建设教育，提高他们的认知能力。三、活动前的准备：a)在活动前我们会按照我们团队个人的特长将我们的团队进行细致明确的分工，明确各人的任务，充分发挥团体的力量。b)我们会在活动前开始时我们会联系好我们要调查的村庄和相关的负责人。c)我们会将在活动中的必须品准备好例如海报。再我们还会将我们要调查的问题

5、,采访的对象，调查的各个方面做一个比较细致的安排。d)最后就是综合大家的意见，制定一份详细的行程计划。四、新闻媒体联系宣传工作：我们会尽力联系当地的《鲁中晨报》《淄川日报》报社来为我们的这次活动做宣传。并联系当地的企事业部门对这次活动给予相应的资助和支持。9活动计划五、活动期间详细的计划及日程安排：a)在我们做活动之前，我们会首先会对新农村建设这个问题进行必要的学习。我们自己搞清楚它的内容，和一些硬性指标。并且我们准备做一版以“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”为主题的海报和几个以新农村建设为主题的手抄报。个人按照他的分工来准备活动。（7月20号）b)为了对新农村建设的

6、情况有个大体的了解。我们会到镇政府和有关的领导负责人交流。（7月21日）c)实地调查访问新农村建设卓有成效的村庄，收集素材。第一线的了解到新农村建设新在哪里，包括通信、水电、交通道路、医疗、教育、土地等各个方面，并选取其中一个方面进行深入调研。尽力的去联系媒体和我们一起采访。（7月22~24日）d)和村领导以及村中领导干部座谈交流，并做好笔记。学习分享他们的成功经验和教训。（7月25日）e)对这几天的成果进行总结汇总，得出调查报告。做出相应的成功经验宣传海报。（7月26日）f)最后选几个新农村建设不太积极的村庄进行成功经验宣传活动。（7月27~28日）e)活动最后的总结。（7月29日）

7、六、活动的意义和目的：这个活动可以让我们当代的大学生更深刻的了解社会、了解生活。从而深刻理解生活的意义及人生的价值。同时我们可以更真切的看到农民的问题，或许我们并不一定能做成什么但我们也为了我们家乡的发展尽了自己的一份力量。更为重要的是能增强大学生们的历史使命感和社会责任感，让我们真正成长为一个具有中国特色社会主义事业的合格建设者可靠接班人。通过这次活动也是我们开始回报社会的开始，能借我们自己的力量为我们家乡的发展做贡献。七、团队安全应急预案：