保持党的纯洁性教育党性分析材料

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1、党性分析材料恩施自治州人大机关第二党支部唐洪贵自参加保持党的纯洁性学习教育活动以来，我认真学习州委、州人大机关的有关文件精神，积极参加机关党委及二支部组织的各项学习教育活动，提高了开展保持党的纯洁性学习教育活动重大意义的认识，加深了对保持党的纯洁性深刻内涵的理解；增强了在新的历史条件下加强党性修养、永葆共产党员本色的紧迫感和责任感。在学习教育活动中，通过征求群众意见，对照党章规定开展批评与自我批评，查找了自己在党性、党风、党纪方面存在的问题，从权力观、地位观和利益观上剖析思想根源，并对如何进一步加强党性修养和党性锻炼进行了一些分析和思考。一、存在的突出问题及成因多年来，我自觉坚持学习，

2、注重加强党性修养，认真履行职责，努力完成本职工作和党组织交给的各项工作任务，得到了单位及党组织等各有关方面的充分肯定。但作为一名共产党员，与党章相比，与保持党的纯洁性要求相比，无论在思想上还是行动上，都存在一定的差距，还需要不断加强党性修养，加强思想改造，树立正确的权力观、地位观和利益观。(一)学习的内容不系统，为人民群众服务的本领不够强。5党章要求党员要认真学习，“努力提高为人民服务的本领”。我平时虽然注重了政治和业务学习，但学习内容不够全面、系统，钻研得不深、不透，政策理论知识和业务知识的更新学习跟不上工作对我们提出的新要求。同时没有做到随时随地“挤”时间学习，刻苦钻研精神不够强。

3、由于论理功底还不扎实，运用理论指导实践、分析解决实际问题、服务人民群众的能力有待进一步提高。其主要思想根源是：存在安于现状的思想，认为所掌握的知识能够满足本职工作需要就可以了。(二)思想解放的力度小，探索创新的意识不够强。习惯于循规蹈矩、按部就班的思维模式，开拓创新意识不够强；在运用中国特色社会主义理论改造主观世界和分析解决自身思想、工作中遇到的新问题、新情况等方面，还做得不够。其主要思想根源是：认为人大机关工作是制度性、规范性、程序性都很强的工作，地方人大机关工作创新的空间不大，没有保持一种开拓创新、与时俱进的思想和精神状态。(三)工作作风的转变有差距，服务意识、公仆意识不够强。党员

4、的义务第八条要求，要“密切联系群众，向群众宣传党的主张”、“及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益”。但自己平时忙于事务性应酬较多，深入基层、深入实际调研不够，联系群众、服务群众做得不好，与新时期新任务新要求相比，工作作风还有待进一步改进，工作热情有待进一步提高，为人民群众的服务意识有待于进一步增强。5其主要思想根源是：把工作责任局限在完成本职岗位的日常工作上，没有站在履行党员义务的高度去考虑问题。实际上是自己的宗旨观念不够强，对保持党的纯洁性这根弦绷得不够紧，有时放松了要求和标准。二、下步的整改措施下一步，我将针对自身存在的问题和不足，以参加保持党的纯洁性学习教育活动为契机

5、，紧紧依靠组织关怀和同志们的帮助，在学习、工作中认真加以整改。(一)深入学习，加强修养，树立正确的权力观、地位观和利益观。 把学习作为自己政治上坚定，思想上清醒的基本前提，作为做好本职工作的重要保证。以参加保持党的纯洁性学习教育活动为契机，积极参加州人大常委会机关、党总支及支部组织的集中学习、讨论，同时结合自身工作实际坚持自学。认真地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。定期开展自我批评，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。通

6、过学习，加强修养，进一步提高自己的思想政治素养，在思想和行动上与党中央保持高度一致；树立正确的权力观、地位观和利益观，不断增强为人民服务的本领。　(二)爱岗敬业，恪尽职守，发挥好先锋模范作用。5一是改进作风。始终本着对人民负责、对党组织负责的态度，深入调研，联系群众，做到知实情、讲实话、求实效，在本职工作岗位上努力实践全心全意为人民服务的宗旨。按照“八个坚持、八个反对”的要求，养成良好的生活作风和健康的生活情趣，力争在思想作风、工作作风、生活作风上有新的明显进步。二是增强大局意识。在工作中顾全大局、服从安排，团结群众、通力合作，大力弘扬集体主义精神，在州人机关党组织建设和机关建设中发挥

7、表率作用，为机关文明创建工作贡献应的力量。三是恪尽职守。始终保持奋发有为的精神状态，树立强烈的事业心和责任心；带着感情、责任、追求干工作，做到在任务面前敢于承担，困难面前敢于进取，用坚定的信念、顽强的意志，持续的奋斗，创造出让群众满意、经得起时间检验的工作业绩；遇到急难工作时，要查清原委，掌握政策，讲究方法，果敢处置。当前，主要是协助常委会财经工委主任切实做好计划预算执行的审查监督，力求审查监督工作有新成效；进一步抓好代表议案、建议的督办工作，