留守儿童调研报告

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1、关于XX市褚河乡枣王村留守儿童的调研报告褚河乡大学生村官XX（200X年XX月）XX市褚河乡枣王村是典型的农业村，外出务工人口多，剩下的主要是老人与小孩，而这些小孩就是留守儿童。 在缺乏有效的双亲教育的氛围中成长的留守小孩们，生理与心理健康都得不到有力的保障。由于留守儿童的年龄偏小，自立自理能力缺乏，委托监管难以到位，影响留守儿童健康成长的系列问题日趋显现。为此，我对枣王村的留守儿童进行了调研，本次调研以调查留守儿童的教育状况、生活状况、心理状况等为主，现将调研情况报告如下：一、枣王村留守儿童的现状     枣王村留守儿童的

2、平均年龄只有X岁，其中最小的不到2岁，最大的也只有XX岁，X据调研情况，枣王村留守儿童主要的生活现状如下：X、孩子们的父母在外务工，近X0%的孩子留在农村和爷爷奶奶生活，有少部分是由亲戚代管。而这些父母一般是过年回来一次（占X0%），一年内回来两次以上的占X0%，有的两三年回家一次（占20%），有的则三年以上或者人出去以后就没回过家（占X0%），他们在某种意义上已成为了“孤儿”。2、与父母用电话的方式沟通，被访的儿童中，父母打电话过来的频率为一星期一次的占XX.X%，一月一次的占XX.X%，两月一次的占20.X%，两月以上的

3、占XX.X%。大部分孩子跟父母的沟通都较少。X、因为长时间没有与父母一起生活，他们一般懂事都比较早，但性格内向，不爱说话，不爱交往，自卑、孤僻，不善于与人沟通的比例较高，达到了X0%。X、留守儿童一般是被寄养在爷爷奶奶处，他们的年龄基本都在X0岁以上，行动也不是很方便，能照料好自己都已经很好了。有是老人还要同时照顾三、四个孩子。而且留守儿童的监护人一般文化水平都不是很高，无法对孩子的学习成绩好坏、行为习惯养成、心理和精神上予以足够的关注，他们认为留守儿童的人身安全和“吃饱穿暖”才是最重要的。据了解，在枣王村的留守儿童中有2X

4、%的孩子学习成绩和学校纪律性都很差，有的甚至染上了抽烟、喝酒等不良习惯，让家人和学校都十分担心。X、在问及他们最想说的一句话是什么的时候，有XX%的孩子都是说：“爸爸妈妈我好想你们！”但在问他们希不希望爸爸妈妈现在就回来的时候，有X0%的孩子都说不想，理由是：“爸爸妈妈要在外面打工赚钱，那样我才可以上大学！”从这些孩子们简单的话语中我们可以看到他们内心在盼望着一家人在一起开开心心的过日子，盼望着安安心心的上学，学到自己渴望着的知识。二、留守儿童中普遍存在的问题一是生活问题：与其他孩子相比他们缺少父母的照顾，容易在营养状况、身

5、体健康等方面受到影响。特别是在童年的时候，孩子的养育、保护显得更为重要，如果不能与父母一起生活，成长的问题容易出现一些。在枣王村就有好几个X—X岁的小孩都是在刚出生不久就远离了父母，这些正应喝母奶的孩子却只有米粥和白饭。婴幼儿期的营养不全面致使他们看上去比其他孩子瘦弱得多。二是心理问题：缺少了父母的关爱，缺少了倾诉和寻求帮助的对象，他们显得十分自卑，觉得自己是被遗弃的可怜虫。X0%以上的孩子在不同程度上出现了内心的封闭，情感的冷漠，甚至行为的孤僻等，出现了性格上的缺陷和心理上的障碍。三是教育问题：对于大多数的留守儿童，由于父

6、母都出外务工，大多数儿童在放学后都要回家干活，有时候由于干活时间过长，影响他们的正常学习时间。又因为大多数的临时监护人的文化水平所限，在留守儿童的学习方面不能发挥有效的辅导作用。又有些监护人对孩子们的学习督管不够或方法不当，使他们产生厌学、弃学现象，严重影响他们的学习，导致学习成绩的下降。而多数留守儿童都是与家中的长者住在一起，由于隔代之间年龄的差距与语言的沟通方式的不同，家庭教育不到位，导致了儿童们的心里缺少爱的滋润，从而不太懂得与父母的沟通。有的则由于祖辈们的溺爱致使留守儿童养成任性的性格，从而不能与外界正常地交流，在交

7、际方面遭遇挫折。而外出务工的父母，由于只能在节假期间返乡，普遍存在“补偿”心理，仅在物质方面带给孩子的比较丰裕，在精神方面的则少之又少。此外，由于他们长年在外务工，与孩子所就读的学校联系比较少，无法与老师一起对孩子进行教育，因而，大都留守儿童的学习成绩都不够理想。四是安全问题：由于父母都外出务工，给留守儿童的安全监护造成缺失，而临时监护人对留守儿童的安全监护不到位，孩子夏天到河里游泳、打架斗殴、触电等等的事情常有发生，使农村留守儿童存在更多的安全问题和潜在的安全隐患。三、改善留守儿童状况的建议X、建立“留守儿童”成长记录档案

8、。以学校年级为单位，对全部“留守儿童”的生活、思想、学习和家庭教育情况进行调查摸底，逐一登记造册，建立了反映其进步与不足的成长记录档案，并实行动态跟踪、及时归档、分类管理、信息共通的工作程序。X据档案记录情况，要求教师应承担起家长或监护人的部分责任，多与留守儿童交流谈心，提高亲密信赖程度，