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《当代中学生的思想道德状况分析与对策 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、当代中学生的思想道德状况分析与对策回顾改革开放二十多年来，中学生思想道德教育的历程，主要有四条基本经验：一是中学生学生思想道德教育为培养人才提供了思想保证和育人环境，中学生健康成长，需要精神动力和舆论氛围。如果说“育人”是学校的“骨”和“筋”，那么学生思想道德教育就是“气”和“神”。学生思想政治教育服务于素质教育，服务于学生全面发展。二是中学生思想道德教育必须虚事实抓，虚功实做，软件硬抓，“软硬兼施”，才能发挥最大效益，思想道德教育实践证明，学生思想道德教育必须把目标、内容、制度和载体由虚变实，体制、队伍、机制和投入由软变硬，才能真正做到软
2、任务硬化，软意识强化，软指标量化，把学生思想道德教育工作真正落到实处。三是学生思想道德教育的核心是教学生做人。在思想教育上，要坚持灌输马克思主义世界观、人生观、价值观；在道德教育上，要坚持社会主义、集体主义、爱国主义；在校风建设上，要突出环境育人和校园文化、思想教育的功能。四是中学生思想道德教育，要树立大局意识，提高宏观含量。学生思想道德教育必须置身于日益丰富和快速变化的社会生活，放到社会主义初级阶段大背景下考察，在社会急剧变革转型的大环境中分析。一、当代中学生思想发展的轨迹当代中学生的思想道德意识、道德情感等和二十年前中学生相比，发生了巨
3、大的变化，纵观二十年中学生思想发展轨迹，其成长历程是不平静的。八十年代初改革开放，西方思潮也侵蚀到中学校园，以“唯我主义”为核心的西方哲学思想和伦理道德观念，冲击着中学生心灵。什么是人生的价值？人的本质是不是自私的？引发了不少人的困惑和迷茫。一些学生把“主观为自己，客观为别人”和“英雄是自己成为英雄，懦夫是自己成为懦夫”当作人生哲学的格言。在个人与社会、个人价值与集体作用的撞击中，陷入了以“我”为中心的误区。八十年代中末期，经受了资产阶级自由化思潮的冲击，受西方所谓“民主”、“自由”等诱惑，思想上，动摇了对党和社会主义信念；行动上，违犯校纪
4、校规；学习上，动摇了积极进取的决心。九十年代经受了经济大潮冲击，利益机制和驱动，物质文化消费的诱惑，社会分配不公，以及不良社会现象的耳濡目染等，使学生价值观发生了较大变化，趋向功利、实惠、个人眼前利益。centerpinchecksandanchoringtheinnercylinder.AccordingtoWhilecouplingalignmentshouldkeepoiloutofcavityandlocatetherotoraxisneckraisedarewithintheprescribedlimits,thereshould
5、benogaps,Horn,HornandHorn0.05mmfeelergaugesfitinto.Centercoupling,condenserwaterfillingandwater-filledaccordingtofactoryrequirement.ForcouplingthreesupportedrotorCenter,themouthunderthecouplingbetweenthevalueshouldbeasstipulatedinthemanufacturer,usually0.15~0.25mm.Inthecas
6、eofcouplingconnection,ifpossible,liftingonlyonebearingendofthesupportbearingoftherotor,removethebearing,fittedwithspecialtilesandspecialliftingtools,discrotors,checkthejournalfluttertile,shouldgenerallybelessthan0.10MM.Whenthecouplingsandrotorcomeswhenthereisaconflict,thec
7、ouplingCentreshallprevail.6.4.5.2.2shaftlookingfor:...6.4.5.3.Provisionalboltconfirmedthepositioningoftherotorsize,aswellasthecouplingbetweentheadjustmentshimthicknessaccuracy,drawingstomeetthetechnicalrequirements.Plane,cylindricalandcleanthecouplingboltholesshouldbeclean
8、andwithoutburrs,scrapironandgrease-free,relativepositionofthecouplingaccordingtothedrawin
