英语教研组活动计划

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3、语教研组活动计划范文一：一、指点思维：本学期英语组将以学校工作重点为根据，深退学习《英语新课程标准》和学校教务处“五个一”工程具体要求，致力搞好教学钻研、教学指点、教学服务等日常钻研工作。教研组增强教研内容的计划性、针对性，进步活动的实效性，把教研的落脚点放在进步备课、上课的品质上，采取有效措施，提升教师自主进行教学钻研的认识和能力。增强集体备课，互相听课、评课，坚持教师自我反思，在新课程理念框架下，构成个体举动理念。同行间互相协助，相互学习，扬长避短，共同提高，营建浓厚“教研”氛围。倡导个人反思，写好课后札记

4、，搞好教师个人博客，始终总结经验和教训，致力探求新的教学方法，使教学模式化向教学个性化转变在此基础上，进一步深化英语教学改革，继续搞好市教育局的“三三达标，学案导学”课题和“句子打破”这一钻研课题。以课堂教学创新为主旋律，以进步教学品质为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现状，总结提升现有经验，在此基础上，使学校的英语教学教研工作再上一个新的台阶。二、工作重点及具体措施严厉执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动,切实强调团队合作精神，增强传、帮、带作用，从而促进整体英语教师的业务程

5、度，力求全面进步英语教学品质。本学期次要工作如下：.认真备课,钻研教材、教法，重点做好集体备课工作，进步效率，进一步发挥教研组和备课组的作用，结合教务处“五个一”工程，鼓励任课教师每个学期上一堂公开课，交一篇优良教案，写一篇优良论文、总结或反思，进行一次集体备课，制造一个精美。2.踊跃开展教学常规治理工作。顺便是备课和作业批改等方面的检查工作，提早备课，认真批改，并且实行周检查和月检查制度。备课要顺应新要求新方式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学指标要新，教后反思要不走过场；作业设计针对性

6、要强，重点突出，不要添加先生负担。批改认真，并且要有记录，不走过场。3.发挥骨干教师和教学能手的模范带头作用，做好对新教师和青年教师的帮扶工作。结合教务处“五个一”工程中鼓励任课教师每个学期上一堂公开课的活动，开展听课评课活动，次要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课工作，为新教师和青年教师提供学习的平台，也为量化治理提供有力根据。4.踊跃开展课题钻研工作，继续搞好市教育局的“三三达标，学案导学”课题和“句子打破”这一钻研课题。以科研带教研，促进教学改革，进步教学品质。组织整体老师认真学习各种先进的教

7、学理论，增强课堂教学钻研，致力进步课堂教学品质,用本人的激情归纳课堂教学的精彩。5.提倡读书活动,提升教师业余外延。整体教师都应保持持续学习的欲望，构成浓烈的学习氛围；搞好教师个人博客，教育博客可以让教师利用互联网新兴的的博客技术，以文字、多媒体等形式，将本人日常的生活感悟、教育教学心得、教案设计、课堂实录、等上传发表，超越传统时空局限（课堂范畴、讲课时间等），促进教师个人隐性知识显性化，并让全社会可以共享知识和思维。教师可以经过教育博客来记录本人的教育教学实况，跟踪本人的业余发展轨迹，分析提高、查找无余，积攒

8、和分享本人的成功经验和教育智慧；同时，教师也可经过教育博客来收藏、整顿本人所需的学习资源，了解教学钻研的动态。建立教育博客，可使教师经过开放本人的教学资料、实践体验和钻研心得，在与专家学者、教研员以及更多一线教师乃至先生的互动交流中，逐步成为教学知识的生产者和课程资源的承载者。对教师来说，经过教育博客平台互相交流、共享智慧，可以促进本身的成长和业余发展，提升自我生命品质和价值。6.开展