计算机课学习心得_计算机课学习体会范文

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时间:2017-11-08

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1、计算机课学习心得_计算机课学习体会范文计算机专业科目很多、很杂,是一门以实践为主的学科,你知道计算机课学习心得怎么写吗?接下来就是小编为大家整理的关于计算机课学习心得,供大家阅读!计算机课学习心得篇1通过一学期网络基础课的学习,认识到了网络在人们的生活中无处不在。即使你不懂网络,在生活中也会遇到它并且在使用它。那么,作为一个大学生使用简单的网络是必不可少的文化素质。而这门课程就是你接触网络并且在实际生活中应用它的最有效的方式。网络简单地说就是一个将人们所需要的资源通过一定的协议实行共享的媒介。就拿大家经常使用的浏览器来说吧,当你需要了解时下流行什么发型或者是服装,就

2、可以通过搜索引擎足不出户了解这些东西。这个例子仅是网络应用的冰山一角,要想懂得更多的网络使用方法学习是必不可少的,当然实践也是相当重要的。作为信息爆炸的21世纪,网络已经深入到了社会的各个阶层。无论是在最神秘的国家情报机构还是普通的人民大众,网络已经显得举足轻重,无可替代的工具。小到人们经常使用的手机,大到军队作战航天飞机的发射都离不开网络。比如说,去年五月一日美国海豹突击队击毙”基地”头目——本·拉登,就是一个很好的例子,美国中情局截获了一则信息显示本·拉登的藏身地。还有大家用的银行卡都是联通了全球的银行网络,才使得存取如此简单。那么下来谈谈网络在大学生中间的应用

3、。大家都比较熟悉的QQ,mSN等一系列交友平台,通过这些平台大家可以远距离通信,发电子邮件,讨论问题,交友,分享图片等等。还有一些bbs论坛,他将一些拥有共同爱好的并且愿意和社区的其他人分享自己的独到见解的一类人聚集起来,共同讨论问题,解决问题。充分发挥大学生活跃的思想和创造力。浏览网页、博客丰富大学生的课余时间,还能涉猎一些有用的社会知识,开阔视野。总之,网络是时代的产物。了解并使用简单的网络知识不仅提高了自身的文化素质而且还能解决一些生活中的问题,也就是说网络知识是当代大学生必不可少的素质。计算机课学习心得篇2通过一个学期对《计算机网络实用技术》这门课程的学习,

4、对于我来说它已不陌生。首先对于课程安排,感觉很紧凑,几乎不遗漏任何的知识点。理论总在实验和机试前,这样有利于我们学生接受新知识的灌输,而且把理论运用自如。每理论课后,老师总不忘留出十几分钟的时间给我们思考的空间。其次是对于教学,感觉老师讲课的思路很清晰,运用的形式讲课,很有概括性,重点“一针见血”,易于给我们把握住知识的主次。跟着老师的教学步骤,我们慢慢吃透了课本上的知识,老师偶尔形象及幽默的比喻,易于理解接受,感觉不到课堂的枯燥,实验前,老师总会给足够的时间给我们预习。分成小组的形式,让我们形成合作的团体,实验中不仅让我获得知识,更锻炼了我们同学之间的合作。实验中

5、学会了“双绞线的制作与测试”、“IP地址规划与管理”、“对等网络组网”等等。即使操作上,我们学会了开通博客、;windows2000server的安装”等等。实验后的实验报告让我们有了总结回顾的效果。计算机网络是计算机技术和通信技术相互结合、相互渗透而形成的一门新兴学科。21世纪的我们,必须学好科学技术才能站得住脚!在实验中,让我们体会到合作的重要性!!!!实验前做好准备,要了解实验目的的要求,要详读实验的步骤,实验过程要谨慎仔细等等。相信以后更认真,努力的学习,一定可以使自己的知识更全面。1.这个学期我们学习了测试技术这门课程,它是一门综合应用相关课程的知识和内容

6、来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和实验的技术,涉及到测试方法的分类和选择,传感器的选择、标定、安装及信号获取,信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等,涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高,涉及到计算机技术基础和基于LabVIEw的虚拟测试技术的运用等。课程知识的实用性很强,因此实验就显得非常重要,我们做了金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较,回转机构振动测量及谱分析,悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候,由于自己的理论知识基础不好,在实验过程遇到了许多的难题,也使我感

7、到理论知识的重要性。但是我并没有气垒,在实验中发现问题,自己看书,独立思考,最终解决问题,从而也就加深我对课本理论知识的理解,达到了“双赢”的效果。实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;用振动测试的方法,识别一小阻尼结构的一阶固有频率和阻尼系数;掌握压电加速度传感器的性能与使用方法;了解并掌握机械振动信号测量的基本方法;掌握测试信号的频率域分析方法;还有了解虚拟仪器的使用方法等等。实验过程中培养了我在实践中研究问题,分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德,例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等;提高了自己动手能力

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