基于asp的个人读书网站设计与实现

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1、高等教育自学考试毕业论文(设计)目录第一章绪论41.1课题的背景内容41.2课题的意义41.3管理系统41.4课题的主要任务5第二章需求分析62.1可行性分析62.2开发平台和技术简介72.2.1IIS简介72.2.2ASP.NET简介72.2.3VisualStudio简介82.3开发环境92.4数据字典92.4.1管理员模块92.4.2会员模块102.5数据流图112.6E-R图13第三章系统设计153.1功能模块概述153.1.1管理员模块153.1.2会员模块153.2软件结构图153.3数据库设计163.3.1管理

2、员163.3.2会员数据表163.3.3书目数据表173.3.4图书数据表183.3.5章节数据表193.3.6收藏目录数据表193.3.7目录图书数据表203.3.8阅读历史数据表203.3.9推荐图书数据表213.3.10评论数据表21第四章详细设计234.1网站首页界面及代码234.2会员模块界面及代码244.3登录模块界面及代码274.4管理员模块界面及代码28第五章软件测试3538高等教育自学考试毕业论文(设计)5.1软件测试的目的355.2软件测试的理念355.3软件测试的分类355.4软件测试的步骤36总结与致

3、谢37参考文献3838高等教育自学考试毕业论文(设计)摘要伴随着计算机技术领域的快速发展,其应用也包括到了很多的方面。如今的计算机应用已经不仅仅是IT行业,如在医疗,学校,车站等方面的管理都已经有了相应的系统。这些都是大型系统的典型例子,当下的读书网站也越来越流行,并且成为很多读者喜欢访问的网站类型,在网上搜索选择想要阅读的书籍,预览其中的部分内容并评论书籍的相关内容。读书网站也越来越多元化,而且读者层次范围也不局限于青少年,也有很多的工作人士搜索专业书籍丰富自己的知识和内涵。拟开发的个人读书网站是基于ASP.NET4.0的

4、环境下,使用SQLServer2008数据库开发的。采用数据库的基本操作和链接以及ASP.NET控件的结合使用实现了网站的运行。包括绪论,可行性分析,需求分析,系统设计,详细设计和软件测试几个方面的内容。着重介绍网站功能模块设计和数据表的设计,展示了界面设计和代码设计。拟开发网站操作简便,界面友好,易学易用。关键词:个人读书网站SQLServer2008ASP.NET4.0操作简便易学易用38高等教育自学考试毕业论文(设计)第一章绪论1.1课题的背景内容现如今的网络技术发展的很快,网络也成为了生活很重要的部分。近几年流行的W

5、eb网页开发,也有了很大的变化和进步。脚本语言也成为了主流文化,感觉要取代老版式的技术。然后就又有了很多新兴技术,比如后来的ASP.NET技术,该技术将前台页面布局与后台代码分离,实现了代码的高效性。随着电子浏览器的流行,越来越多的人喜欢上网选择图书阅读,而不是去书店看书或买书。网站上书籍层出不穷,选择良莠不齐,让读者很是头疼,也失去继续选择的兴趣。拟开发的系统致力于推荐评论好的图书,给读者更好地选择,而不是迷茫,也能在线预览图书的内容,再评判要不要下载阅读,实现了更好地人机互动和界面友好性。1.2课题的意义本课题是设计一个

6、个人读书网站,并且能够实现在网上浏览阅读书籍的主要功能,其中功能有:管理人员发布图书分类、图书信息,会员可以查看图书信息,并在线阅读,首页的书城展示四部分,分类,排行榜,推荐榜,图书信息列表,点击图书信息列表和排行榜可以的打开图书信息并可以评论,点击推荐榜会打开图书信息,并查看会员的推荐理由。1.3管理系统所谓的系统,就是指由相互作用、相互联系的若干组成部分构成的有机整体,系统具有其各个组成部分所没有的新的性质和功能,并不断与外部环境相互交换能量。对于一个系统而言,要素、组合、功能、活动、信息和环境以及它们之间的相互依赖、相

7、互作用是系统构成的基本条件。38高等教育自学考试毕业论文(设计)管理系统是整体的,发挥着整体功能,管理系统中,任何一个子系统都必须是为实现管理的整体功效和目标而服务的;管理系统是由若干要素或子系统构成的,各个要素或子系统之间是相互联系,相互依存的;管理系统在结构上是分层次,系统内划分为若干个子系统,而管理系统又从属于更大的社会系统。1.4课题的主要任务(1)登陆打开登陆界面,输入用户名及密码,输入正确的验证码即可登陆。另外有用户注册及找回密码功能。(2)个人信息进入个人信息界面,可以对本人个人信息进行管理设置,并可以进入自己

8、的书架阅读、更新、删除书籍。(3)书城即主界面。里面包括:a.搜索图书可查找在整个个人读书网站内的具体图书。b.精选图书主要是主编推荐及畅销书。c.分类图书分为现代文学、青春校园、悬疑科幻等。d.排行榜即按照阅读点击量来排列的图书。管理人员发布图书分类、图书信息,会员可以查看图书信息,并在

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