学生信息管理系统c语言课程设计报告

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1、课程设计报告学院：软件学院课程名称：学生信息管理系统专业班级：软件工程姓名：袁傲学号：10203542目录一、需求分析1①.总体功能设计1②.各模块功能设计1二、总体模块功能框图2三、总流程图及各模块流程图2四、各模块主要功能的实现5①．显示模块5②．追加模块6③．查询模块6④．删除模块6⑤．修改模块6⑥．排序模块6五、程序调试7①．显示程序7②．追加程序8③．查询程序10④．删除程序13⑤．修改程序14⑥．排序程序17六、总结与心得体会19七、附件20①.源程序20②.注释30一、需求分析：Ⅰ.总体功能设计：学生信息

2、管理系统存放了每个学生的学号、姓名、性别、年龄、出生年月日、地址、电话号码、E-mail信息地数据库。每个人的信息定义在一个结构体变量中。其结构如下：系统通过显示程序、追加程序、查询程序、删除程序、修改程序、排序程序来实现学生信息管理系统的显示功能、追加功能、查询功能、删除功能、修改功能、排序功能。各个功能的调用通过主函数中的switch语句来实现。Ⅱ.各模块功能：ⅰ.显示模块：通过设计一个模块，来实现学生信息的显示。以便于浏览学生的信息。ⅱ.追加模块：通过设计一个模块，当要加入新的学生的信息的时候，来实现新学生信息的

3、加入。iii.查询模块：通过设计一个模块，这个模块可以按学生的学号、姓名来查询学生所有的信息，并显示学生的所有信息，以便查询者阅读。iv.删除模块：通过设计一个模块，当输入一个学生的学号或者姓名的时候，可以通过这个模块，将输入学号或者姓名的学生的所有信息从数据库中删除出去。以后，这个学生的信息将不再会出现再数据库中。v.修改模块：通过设计一个模块，当某个人的信息发生变化的时候，可以通过修改模块来进行修改。修改模块时一具有多级子菜单的摸块。使用十分的方便、灵活。vi.排序模块：通过设计一个模块，来实现数据库的信息按某项成

4、员名的伸序或者降序排列。这个模块提供了按学号、姓名、年龄三种方式来实现排序，使浏览者一目了然。二.总体模块框图:主函数显示模块追加模块删除模块查询模块排序模块退出模块修改模块退出三、总流程图及各模块流程图Ⅰ.总流程图:进入输入Sele=?追加程序删除程序查询程序排序程序显示程序退出程序输出Sele=7Sele=3Sele=2Sele=4Sele=6Sele=1退出Ⅱ.各模块流程图:ⅰ.删除程序:进入输入M=?输入学号输入姓名输出所有退出M=1M=2ⅱ.查询程序:进入输入M=?输入学号输入姓名输出查询结果退出M=2M=1

5、四、各模块主要功能的实现I.显示模块程序通过一个printf函数把输出信息的表头打印出来，再通过一个for循环把每一个学生的信息输出，再输出的时候，通过定义数字、字符的长度大于本身的长度来实现输出信息的排版和隔开，使输出的信息排版美观。II.追加模块程序通过输入一个整型变量n的值来确定追加的个数，再通过一个for循环来实现n个新数据的追加。每个结构体中间的成员之间用空格来隔开，各个结构体之间通过回车键来隔开。III.查询模块程序通过输入一个变量n来实现是按学号还是按姓名来查找。当输入完学号或者姓名的时候，再通过一个fo

6、r循环来实现此人信息的查找。当含有这个人的信息的时候，把变量k赋值为1，并把此人再内存的顺序号赋给i。如果不含这个人的信息的时候，变量k的值仍为0。再通过一个if语句，如果k的值为1，则打印第j个人的所有信息，如果k的值为0，则打印“Error!”。IV．删除模块程序通过定义一个变量n，来确定输入的到底是学号还是姓名。通过一个for循环来确定数据库到底是否含有此人的信息。如果含有此人的信息，则通过一个for循环，把这个以后的信息依次前推来覆盖这个人的信息，而实现此人信息的删除。如果不含此人的信息，则打印“Error!”

7、。V．修改模块程序定义一个变量n，来确定到底输入的是学号还是姓名。通过一个for循环来确定数据库到底是否含有此人的信息。如果含有此人的信息，则把此人的信息打印再屏幕上。再显示二级菜单，是修改这个人的学号、姓名、性别、年龄、出生年月、地址、电话号码还是E-mail。通过一个switch语句来实现某个信息地修改。如果不含有此人的信息，则打印“Error!”。VI．排序模块：程序通过定义一个变量n来输入一个变量，来确定是按学号、姓名还是年龄来排序。首先定义一个结构体变量作为中间变量。学号排序，通过两重for循环，运用中间结构

8、体变量来实现两个变量信息的交换。首先把学号最小的放第一个，以后依次类推。姓名排序，同样通过双重for循环，通过strcmp函数来实现两个字符串的比较，再实现两个信息的交换。年龄排序，也是同样的方法，不过是按年龄的伸序排列。五．程序调试I.显示程序：1．如果运行程序，将出现如下的界面：图1--12．此时如果输入1，并按回车键，程序将