结合实习支教浅谈小组合作学习在中学数学教学中的作用-大学论文.doc

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1、目录1引言12小组合作学习的理论依据及现状12.1小组合作学习的概念界定12.1.1小组合作学习12.1.2自主合作学习22.2数学小组合作学习的理论依据22.2.1心理学理论依据22.2.2合作教学理论32.3小组合作学习在中学数学教学中的现状33小组合作学习在中学数学教学中的实践探索及结果的讨论与分析53.1河津市樊家庄中学数学学习小组建立说明53.2案例1：小组合作学习在“证明两直线垂直”方法中的探讨63.3案例2：小组合作学习在“平行线的判定及性质”教学中实践的探索123.4案例3：概率的复习 133.5实践与案例研究的

2、结果讨论与分析163.5.1小组合作学习促进教师教学理念和教学模式的改进163.5.2数学小组合作学习有利于体现学生们的学习主体地位173.5.3数学小组合作学习的方式有利于学生社会性的培养174对小组合作学习方式的思考184.1小组合作教学要把学生的独立思考放在重要的位置184.2小组合作教学教师要选择好适合的教学内容184.3小组合作教学教师要扮演好多重角色195结束语19参考文献21致谢22ii结合实习支教浅谈小组合作学习在中学数学教学中的作用Xxxxxx系本xxxxx班xxxxxx指导教师：xxxxxxx摘要：本文介绍了

3、小组合作学习的概念和小组学习方式的理论依据，指出了目前初中数学课堂教学小组合作学习的现状及存在的问题；结合初中数学教学案例分析小组合作学习在中学数学教学中的作用；最后为了充分发挥合作学习的优势,优化我们的数学课堂教学，就初中数学小组合作学习作出几点思考。关键词：初中数学课堂，小组合作学习，作用意义，建议。CombiningwiththeteachingpracticeofcooperativelearninginmiddleschoolmathematicsteachingeffectXxxxxxxxxxxTheMathemat

4、icsDepartmentofxxxxclassTutor:xxxxxxxxxxAbstract:Thispaperfirstlyintroducestheconceptandcharacteristicsofcooperativelearninggroup.Thenitpointsoutthepresentsituationofjuniormiddleschoolmathematicsclassroomteaching,groupcooperativelearningandtheexistingproblems;Andthen

5、thegroupcooperativelearninginmiddleschoolmathematicsteachingeffectwiththejuniormiddleschoolmathematicsteachingcases;Finally,inordertogivefullplaytotheadvantagesofcooperativelearning,mathematicsclassroomteachingusmathgroupcooperativelearninginjuniorhighschool,putforwa

6、rdsomethinking.Keywords:Juniormiddleschoolmathematicsclassroomteaching,groupcooperativelearning,role,suggestionii1引言当今社会是一个科学知识迅速发展的时代，根据社会发展和培养人才的需要，竞争与合作是社会发展的一种基本形态，合作精神、团队意识将成为一个人事业是否能取得成功的关键。国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织(UNIESCO)提交的报告《教育一财富蕴藏其中》中指出:学会合作是面向21世纪的四大教育支柱之一。长

7、期以来,我国中学教育中一直实行应试教育，对学生合作创新能力的培养不够，2003年《初中数学新课程标准》指出：教师应以培养学生能力的发展、良好的合作品质和学习习惯为指导思想，合理利用“自主、合作、探究”的学习方式，指导学生主动、有个性地学习。数学小组合作学习作为一种教学组织形式在新课改中占有重要的位置，实施小组合作学习就是让学生之间通过自主研究、民主探索、平等合作、发现问题、解决问题、相互启发、共同提高实践创新能力、提高学习效率和学生综合素质,形成一种生动活拨、人人参与、主动积极学习的活动形式。小组合作学习为学生学习数学提供了辽阔

8、的空间,并且激励学生全身心投入到对知识的渴求和追索中去,进而促使学生全面发展,为学生的终生学习打下了坚实的基础。但是目前数学学科中小组合作学习的研究理论性较多，而结合案例来分析研究的并不多，本文拟结合实习支教时的数学案例对数学小组合作学习进行简单的分析与思考。2