新闻采编与制作专业

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1、新闻采编与制作专业教学与学习指导书焦作大学人文学院43目录1、专业培养目标22、人才培养要求23、课程设置及理论课程简介34、独立设置的实践教学环节及简介75、素质教育的有关说明86、实训基地建设与专业建设指导委员会97、专业课程设置及教学进程表108、专业知识及技能模块设置一览表129、独立的实践教学环节设置进程表1310、专业教学总周数分配表1311、本专业培养方案学时学分比例表1312、水平测试及评价1413、毕业设计（论文）、课程设计指导及要求3014、本专业相关证书及要求4415、本专业相关法律法规4616、我校教学方面的规章、规定提要5143新闻采编与制作专业教学与学习指导书一、

2、专业培养目标焦作大学新闻采编与制作专业，经过3年全日制教学，把学生培养成为拥护党的基本路线，政治素质高，具备较深文化素养和良好职业道德，德智体全面发展，具有新闻采编、传播制作、媒体经营、企划宣传等方面的基本素质和操作能力的高级技能型人才。能够在地市级各类电视台、电台、报社从事新闻采访、写作、播音、主持、编辑、摄像等方向的工作，能够在网站从事新闻的收集与发布工作，能够在文化传播公司、广告策划公司及其他企事业单位从事相关企划宣传工作。焦作大学新闻采编与制作专业，主要培养能够胜任地市级、县级广播电视系统播音、主持、采访、写作等工作人才；主要培养从事文化传播活动、广告文案的设计与制作人才，兼顾培养企

3、事业单位、社区等基层单位宣传、策划、公关等人才。焦作大学新闻采编与制作专业毕业生，主要面向地市级媒体从事新闻的采访、编辑等工作；也面向单位的宣传、公关等部门从事宣传、公关等工作。二、人才培养要求焦作大学新闻采编与制作专业培养的“高素质＋高技能”的专门人才，应当在知识、基本能力、岗位技术应用能力和思想政治道德身心等素质方面达到以下基本要求。（一）知识要求1.掌握新闻采编与制作专业必需的科学文化基础知识。2.掌握新闻学理论知识。3.掌握新闻采访、电视新闻学知识4.掌握新闻写作、应用写作知识。5.掌握报纸编辑学、新闻评论学知识。6.掌握大众传播学知识。7.掌握中外新闻史方面的知识。8.掌握实用书法

4、知识。9.掌握现代汉语、实用口语知识。43（二）基本能力要求1.能够使用比较标准的普通话进行言语交际、演讲。2.能够使用非线性编辑软件，达到规范、熟练的要求。3.能够进行镜前采访、拍摄和后期制作。4.能够策划制作各类小型的新闻栏目。5.能够使用英语进行言语交际。6.能够使用电脑处理中文信息，录入汉字速度达到50个／分钟。（三）岗位技术应用能力要求1.学习能力：具有良好的自学习惯和能力，掌握进一步提高自身素质和本专业知识的能力。2.人际交往能力：具备与人交往的能力和良好的表达能力，具有调查研究和社会活动能力。3.应用知识能力：具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事新闻采编与制作的能力。4.专

5、业创新能力：具有较强的创造性思维能力。（四）思想政治道德身心等素质要求1.能够遵守职业道德，运用政治理论、法律分析处理一般问题。2.能够进行常见的田径、体操、球类等项目的体育运动，保持身体健康。3.能够克服心理障碍保持心理健康。4.能够进行音乐、美术欣赏。三、课程设置及理论课程简介我们对新闻采编与制作专业就业岗位群进行了职业分析，明确了需要哪些理论知识和技能，设置了新闻采编与制作专业课程体系。根据课程之间的逻辑关系，按照素质教育的理论，把全部课程整合成为如下6个模块：1.基本素质教育模块，设置6门课程，培养新闻工作人员必须具备的思想政治道德素质和外语交流能力以及计算机运用能力。2.学科基础知

6、识模块，设置7门课程，培养新闻从业人员必须具有的文学方面的知识使其具备较高的文化素质。3.专业基础知识模块，设置6门课程，培养学生掌握新闻采编与制作相关基础理论、基本知识。434.专业技能模块，设置６门课程，培养学生掌握新闻采编与制作相关业务知识，具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事新闻采编与制作的能力。5.专业知识扩展模块，设置３门课程，培养学生成为具备为专业发展、专业创新所储备的相关扩展能力的知识。6.职业技能培养模块，设置４门课程，培养学生掌握适应多种职业岗位需求的知识，如专升本的知识、公务员必备知识、秘书知识以便学生将来在就业时能占有一定的优势。焦作大学新闻采编与制作专业分模块设

7、置的全部课程和理论课程简介如下：（一）基本素质教育模块1.思想道德修养与法律基础掌握大学生必须具备的道德品质。具有大学生良好的社会公德和思想素质。掌握法律基本理论和主要法律的内容。具有法律意识和法制观念，能遵守法律。2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论掌握毛泽东思想的立场、方法、理论，邓小平的社会主义初级阶段、一国两制等理论，“三个代表”的思想。能运用毛泽东思想、邓小平理论分析问题，坚持共产党