《大学语文》模拟试卷

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1、《大学语文》模拟试卷2009-12-1015:49《大学语文》模拟试卷一、单项选择题(每题1分,共20分)1.《秋水》中,庄子用“吾在天地之间,犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理,这种论证方法是()A演绎法和例证法B例证法和对比法C.对比法和类比法D类比法和演绎法2.“肝肠似火,色貌如花”是形容()A《八声甘州》B《一句话》C《摸鱼儿》D《雨巷》3.胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是()A年轻气盛B狂妄自大C喜同恶异D.愚昧无知4.《垓下之围》项羽认为他失败的原因是()A兵少B天亡我C将叛离D战略失误;5.“设法了解一下与你所在的社会圈

2、子不同的人们所持有的种种看法”是一种()A丰富心里想象力的好办法B摆脱心理郁闷的好方法B摆脱某些武断看法的好办法D外出旅游的好办法。6.南霁云抽刀断指,“一座大惊,皆感激为云泣下”属于()A心理描写B比喻描写C议论描写D侧面描写;7.《秋夜》中要敬奠的是()A枣树B小粉红花C小青虫D天空;8.《声声慢》(寻寻觅觅)中自喻的词句是()A.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急B雁过也,正伤心,却是旧时相识C满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘D梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴9.属于理论论据的材料是()A韩愈“唯陈言之务去”B郭沫若改剧本C贾岛“推敲”的例子D王若虚改李广射虎10.运用反

3、衬手法的是()A《香市》B《都江堰》C《垓下之围》D《先妣事略》11.高尔文烧死塞维图斯的原因在于()A树立自己的权威B塞维图斯不听话C厌恶塞维图斯D深信自己不会12.《就任北京大学校长之演说》采用的主要论证方法是()A归纳法B演绎法C对比法D类比法13.《断魂枪》中孙老者的基本性格定位是()A乐观爽朗B爱艺如命C积极进取D旧江湖艺人的积极面14.《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是()A为做官提供方便B研究高深学问C有利于学生得到毕业文凭D为发财提供方便15.“有毅力者成,反是者败”运用的论证方法是()A对比法B类比法C演绎法D归纳法;16.马伶在《鸣风记》中扮演

4、的是()A严嵩B杨继盛C夏言D顾秉谦17.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中贯穿全词的句子是()A是处红衰翠减B惟有长江水,无语东流C不忍登高临远D叹年来踪迹,何事苦淹留18.《如何避免愚蠢的见识》中,认为克服愚蠢见识的根本途径是()A树立宇宙有限的观念B树立宇宙无限的观念C树立人的认识无限的观念D树立宇宙有限,人的认识无限的观念;19.《吃饭》一文主要论点是()A吃饭背后名实不符的社会人情世态B吃饭要有音乐C吃饭有许多社交功能D吃饭有时像结婚;20.《王制》中,可用来摧残思想自由,言论自由的条文是()A“假于鬼神时曰卜筮以疑众,”B“析言破律,乱名改作,执左道以乱政,

5、”C“作淫声,异服,奇技,奇器,以疑众。”D“行伪而坚,言伪而辩,学非而博,顺非而泽,以疑众,”二、多项选择题(每题2分,共20分)21.“井蛙不可语于海者,拘于虚也;夏虫不可语于冰者,篤于时也;曲士不可以语于道也,束于教也。”这句话表明()A人的认识受到时间的限制B人的认识受到个人的习俗的限制C人的认识受到空间的限制D人的认识受到性格的限制E人的认识受到所受教育的限制22.《五代史伶官传序》中的对比有()A盛与衰B兴与亡C成与败D前与后E黑与白;23.下列文章中,属于场面描写的有()A《垓下之围》B《香市》C《先妣事略》D《马伶传》E《悼念傅雷》24.《就任北京大学校长之

6、演说》所阐述的办大学的理念()A抱定宗旨B研究学问C以德感人D敬爱师友E砥砺德行;25《容忍与自由》一文中,作者认同的观点有()A年纪越大,越觉得容忍比自由还更重要B没有容忍,就没有自由C人类的习惯是喜同恶异D“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是正确的E“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是错误的。26《吃饭》的社会功能有()A解决饥饿B学习烹调C联络感情D洽谈生意E见识大场面;27《我的世界观》,作者阐述自己的观点()A人生观B政治思想C居住地点D娱乐方法E宗教感情;28赵武灵王可以成功推行胡服骑射的原因()A颁布法令,强行推行B亲自上门做说服工作C运用典型,作为突破口

7、D将国家利益放在首位E耐心说服,不强行推行;29.《种树郭橐驼传》中,“他植者”错误的态度有()A根拳土易,其培之也,若不过焉则不及B顺木之天,以致其性C不害其长而已D不抑耗其实E爱之太殷,忧之太勤;30“容忍与自由”的分论点有()A容忍是一切自由的根本B容忍难实行的心理根源是人类喜同恶异C宇宙无限,人的认识有限D绝对之是是根本不存在的;三、词语解释(每题1分,共10分)31.于是乘其车,揭其剑,过其友。揭:32.能顺木之天,以致其性焉尔。天:33.斧斤以时入山林。以时:34.拘于虚也。虚:35.何用识夫君,白马从

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