部队党委班子2018年“和平积弊大起底大扫除”活动剖析材料

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1、部队党委班子2018年“和平积弊大起底大扫除”活动剖析材料  开展“和平积弊大起底大扫除”活动,是推进“传承红色基因、担当强军重任”主题教育的有力抓手,对于增强部队打仗思想、提高部队新时代备战打仗能力,具有十分重要的意义。我们将开展“和平积弊大起底大扫除”活动作为重要任务,在实地调研、谈心谈话、征求意见基础上,深刻查摆“和平积弊”,明确下步整改思路。现将查摆到的有关问题检查如下:  一、“和平积弊”方面的主要问题  和平的环境对军队是一种严峻考验,军队的衰败,大都是从滋生“和平积弊”开始的。战争年代,我们的部队骁勇善战,创造了辉煌的战绩,但和平年代、承平日久,一些官兵却慢慢滋生

2、了松懈麻痹思想,主要表现在以下几个方面。  一是向打仗聚焦的思想认识不强。部队首先是一个战斗队。世界形势千变万化,战争危险并不遥远,只有始终保持召之即来、来之能战、战之必胜的战备状态,才能有效管控危机、遏制战争、打赢战争。反思我们,面对战争的忧患意识不强,准备打仗的思想准备不足;习惯当“和平官”、带“和平兵”,心思不在战场,工作不在状态;嘴里喊的是“首战用我,用我必胜”,心里想的却是“仗打不起来、打起来也轮不上我”。向实战对接的训风考风不实。实战是检验部队战斗力的唯一方式,习主席反复强调,“打仗需要什么就苦练什么”。反思我们,部队训练存在完任务心理,应付检查多,关注训练效果、训

3、练质量不够;能组训、懂专业的明白人少,教练员队伍素质不高;集中驻训实效不强,存在把人员看住、不出事的思想。  二是向主业聚焦的工作指导不力。军队建设的根本是战斗力,军人的主业是备战打仗。偏离这个根本,游离这个主业,战斗队思想就会发生动。和平的环境对军队是一种严峻考验,军队的衰败,大都是从滋生“和平积弊”开始的。战争年代,我们的部队骁勇善战,创造了辉煌的战绩,但和平年代、承平日久,一些官兵却慢慢滋生了松懈麻痹思想,向实战对接的训风考风不实。实战是检验部队战斗力的唯一方式,习主席反复强调,“打仗需要什么就苦练什么”。反思我们,部队训练存在完任务心理,应付检查多,关注训练效果、训练质

4、量不够;能组训、懂专业的明白人少,教练员队伍素质不高;集中驻训实效不强,存在把人员看住、不出事的思想。主要表现在以下几个方面。一是向打仗聚焦的思想认识不强。部队首先是一个战斗队。世界形势千变万化,战争危险并不遥远,只有始终保持召之即来、来之能战、战之必胜的战备状态,才能有效管控危机、遏制战争、打赢战争。反思我们,面对战争的忧患意识不强,准备打仗的思想准备不足;习惯当“和平官”、带“和平兵”,心思不在战场,工作不在状态;嘴里喊的是“首战用我,用我必胜”,心里想的却是“仗打不起来、打起来也轮不上我”。二是向主业聚焦的工作指导不力。军队建设的根本是战斗力,军人的主业是备战打仗。偏离这

5、个根本,游离这个主业,战斗队思想就会发生动摇,战斗员角色就会出。忘战必危,怠战必败,古往今来,概莫能外。今天我们要以备战打仗姿态对和平积弊来一次大检讨、大清查,来一个大起底、大扫除,切实把战斗队思想立起来,把战斗力标准落下去,锻造能打必胜的精兵劲旅。发挥思想先导作用,切实以习近平强军思想武装头脑。破除形形色色的和平积弊,根治思想上的“和平病”是首要。必须牢固确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位,注重用新时代军队使命任务激励官兵,用国家安全面临的风险挑战鞭策官兵,从思想源头上解决好“使命是什么、当兵为什么、打仗干什么”等根本性问题。在组织开展主题教育中,坚持把形势战备教

6、育和军人职责使命教育突出出来,引导官兵认清军人不是一般职业,而是牺牲奉献的特殊职业;军营不是安逸舒服的居所,而是出生入死的准战场,不断增强忧患意识、危机意识、使命意识,进一步夯实思战、谋战、备战的思想根基。发挥组织监管作用,靠坚强的组织力打造强大的战斗力。要勇于拿起战斗力这把“标尺”,通过召开党委民主生活会、过好支部组织生活会,采取个人查、支部议、党委统的方式,引导官兵把和平积弊的表现全面彻底地摆一摆、挖一挖,在灵魂深处醒悟反思;把影响和制约备战打仗的深层次矛盾问题找出来、分析透,对突出问题列出整改时间表,努力实现破旧立新、正本清源,真正把练兵备战作为衡量部队建设的硬杠杠、硬指

7、标、硬尺度。充分发挥军事演训的实践锤炼作用,培育战斗精神、强化实战能力。必须着眼战争形态的发展演变,紧盯形势任务,按照“仗怎么打兵就怎么练,打仗需要什么就苦练什么,部队最缺什么就专攻精练什么”原则,常态化、全员化开展岗位竞赛、技术比武活动和对抗性训练,在近似实战的环境中摔打部队,在重大任务一线锤炼官兵,磨砺打赢需要的能力素质。对演训中的弄虚作假现象实行“零容忍”,严肃追责问责,坚决防止和克服“演为看”“演为考”以及消极保安全等不良现象。充分发挥先进典型的示范引领作用,兴起比学赶超、创先争优的

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