开题报告---网络会计的现状与未来发展

开题报告---网络会计的现状与未来发展

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1、经济管理学院本科毕业论文(设计)开题、指导、答辩手册论文题目:网络会计的现状与未来发展专业:会计9目录1、毕业论文开题报告2、毕业论文指导日誌3、毕业论文答辩记录9一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义1、国内外研究动态:(1)国内动态:起步较晚,研究领域不集中。现主要针对网络会计的概念、自身问题等基本范围进行研究,部分涉及网络会计信息系统的安全风险、网络会计的优势弊端及解决对策,网络会计的发展趋势,网络会计在实际操作中的问题等课题。(2)国外动态:起步较早,研究领域较为集中。现主要集中于网络会计对全球范围内经济、企业信息传播的深层次影响和网络会计在未来政策制度上变化的

2、研究。2、依据:网络会计是建立在网络环境基础上的会计信息系统,是以财务管理为核心,业务管理与财务管理一体化,支持电子商务,能够实现各种远程操作日常事务的动态会计核算与在线财务管理,能够处理电子单据和进行电子结算的一个全新会计核算模式,是在互联网环境下对各种交易和事项进行确认、计量和披露的会计活动,是建立在网络环境基础上的会计信息系统。与传统会计相比,网络会计的现状既有优势,又有弊端,而对弊端采取对策的研究又将进一步影响到网络会计未来的发展。随着网络的发展,网络会计将会得到更广泛的重视,并且会更加国际化标准化,所以对网络会计的现状及未来发展的研究具有长远而重要的意义。3、意义:跨入2

3、1世纪,9网络时代改变了整个社会经济的生产结构和组织结构,打破了以往的企业管理模式和会计模式,动摇了传统会计理论的基本框架。网络会计的产生与发展提高了会计核算的充分性,改变了会计信息的载体和信息存储方式,加快了信息处理、披露和使用的及时性,增强了信息的共享性,因而具有传统会计不可比拟的优势。对网络会计的现状及未来发展研究具有很深远的价值,网络会计在运作中存在着一定的问题,但与传统会计相比它的优势是显而易见的,通过对网络会计现状存在问题的研究,趋利避害,最大限度的发挥它的优势,利于实现企业数字化管理,全面提高企业的工作效率和经济效益。二、研究步骤、方法及措施研究步骤:1、深入了解选题

4、,确定写作方向;2、广泛地收集相关资料:(1)利用课余时间经常浏览一些有关的经济论坛和网页,以打开思路;(2)与相关专业老师展开此方面的交流;(3)与同学就课题展开讨论和借鉴学习,相互取长补短;(4)广泛查阅相关的书籍和报刊资料,收集重要的信息。3、资料汇总:将搜集到的各种资料进行归纳总结,对集中的焦点问题进行系统分析,整理开题报告思路。4、梳理论文结构:就网络会计的现状、未来发展分别列示出现状、分析、原因、对策9及影响。研究方法及措施:1、多方面搜集资料,主要通过网络、书籍和杂志等渠道获取信息资料。同时辅助于调查,结合理论知识和收集资料进行归纳和总结;2、联系自己所学的专业课程,

5、然后进行完善补充,使文章更具专业性;3、将论文初稿交于导师,与导师交流,在导师的指导下进行修改;4、定稿,文字排版,装订。三、研究工作进度1、10月初----10月中旬,广泛查阅收集资料;2、10月中旬----10月下旬,与导师交流自己的思路及搜集到的资料,并得到导师关于思路,方法上的指导;3、10月下旬----11月初,在导师的指导下写出论文的提纲,并对提纲做出修改;4、11月初----12月初,写出论文初稿,并在导师的指导下对初稿进行第一次修改;5、12月初----12月下旬,与导师交流,了解自己论文的不足,对导师修改过的初稿进行再一次修改。四、主要参考文献1、路荣荣.探析网络

6、会计存在的问题及对策[J].经济论坛.2006.[10]2、刁华兰.网络会计存在的问题及对策分析[J].财会研究.2005.[08]93、王新,曲可心等.论网络会计存在的问题及对策[J].学术交流.2002.[03]4、李燕.网络会计在我国的发展问题探析.甘肃农业.2004.[08]5、王秀兰.网络会计的风险控制.现代商业.2008.[03]6、段立霞.网络技术与财务会计.科技资讯.2008.[01]7、董桂萍.电算会计的发展趋势--网络会计[J].会计之友.2006.[07]8、卞在广.网络会计——会计发展的新趋势.求索.2002.(总38)9、夏火松等.浅谈网络会计.中国会计电

7、算化.1999.[10]10、杨周南等.《会计管理信息系统》.北京.首都经济贸易大学出版社.2004五、审核意见1、通过2、完善后通过3、未通过系主任(签字)年月日指导日誌9时间指导内容指导日誌9时间指导内容经济管理学院2009届本科毕业生毕业论文答辩记录单9姓名专业论文题目教师提问问题12345答辩评语答辩成绩答辩小组组长签名答辩小组成员签名备注:1、答辩时须注意检查学生毕业论文是否符合学院规定的论文标准格式。2、答辩成绩为五级制,须答辩小组组长及组员签名。3、答辩

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