[精品文档]哥特式建筑教案

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1、授课章节：哥特建筑所需学时：1课时教学目的与要求：哥特式建筑在西方建筑史中占据的重要的地位。通过本课的教学，让学生了解哥特式建筑的起源，掌握哥特式建筑的风格特点，了解哥特式建筑艺术的辉煌成就，从而培养学生对艺术的兴趣以及提高学生的自身艺术修养。教学重点：了解和把握哥特式建筑的起源和风格特征。教学难点：运用相关理论知识分析哥特式的建筑风格。教学方法与手段：多媒体辅助教学结合讲解教学内容时间分配：作业及思考题：1、哥特式建筑的风格特点？2、列举出更多带有哥特式风格的教堂。3、在理解哥特式风格特点后，利用其哥特式的风格特点设计一款自己感兴趣的带

2、有哥特元素的家具或饰品。教学的基本内容：一、导入新课（各位老师好，我今天试讲的题目是哥特式建筑）西方建筑史是作为一名环艺的学生必修的课程，只有了解了过去的建筑风格才能把握现在建筑的流行趋势。本节课就西方建筑史中的哥特式建筑为例。让同学们了解哥特式建筑的起源，掌握哥特式建筑的风格特点是本节课的重点。首先简单介绍下什么是哥特式建筑哥特式建筑是11世纪下半叶起源于法国，13～15世纪流行于欧洲的一种建筑风格。主要见于天主教堂，也逐渐影响到世俗的建筑。哥特式建筑有着高超的技术和艺术成就，在建筑史上占有重要地位。最富著名的哥特式建筑有法国巴黎圣母院

3、、意大利米兰大教堂、德国科隆大教堂等等。1起源：哥特式建筑是以法国为中心发展起来的。12世纪以后，西欧经济进一步繁荣，城市得到了一定的发展，人口的集中，城市规模越来越大。城市的手工业和商业也有了一定程度的发展，城市内实行一定程度的民主政体。这一时期的教堂显示着城市的富足。市民们以极高的热情建造教堂，以此来表现自己的城市。另外，当时教堂已不再是纯属宗教性建筑物，它已成为城市公共生活的中心，成为市民大会堂、公共礼堂，甚至可用作市场和剧场的场所。在宗教节日时，教堂往往成为热闹的集会场地。2特点：（结合图片分析其特点）首先概述哥特式建筑的特点是高

4、耸的尖塔、尖形拱门、大窗户及绘有圣经故事的花窗玻璃。在设计中利用尖肋拱顶、飞扶壁、修长的束柱，营造出轻盈修长的飞天感。以及新的框架结构以增加支撑顶部的力量，使整个建筑以直升线条、雄伟的外观和教堂内空阔空间，再结合镶着彩色玻璃的长窗，使教堂内产生一种浓厚的宗教气氛。教堂的平面仍基本为拉丁十字形。1尖肋拱顶推力作用于四个拱底石上，这样拱顶的高度和跨度不再受限制，可以建得又大又高。并且尖肋拱顶也具有“向上”的视觉暗示。2飞扶壁（画图说明）是一种用来分担主墙压力的辅助设施，飞扶壁是哥特建筑结构上的一大特点，它是为了平衡拱券对外墙的推力，而在外墙上

5、附加的墙或其他结构。就是说中间的拱对墙有向外的推力，而扶壁是将墙向内推。这一结构的进步，使得教堂的中厅可设置面积较大的高侧窗，同时也增加了采光。3花窗玻璃哥特式建筑增加了侧廊窗户的面积，直至整个教堂采用大面积排窗。这些窗户既高且大，几乎承担了墙体的功能。彩色玻璃窗是哥特式建筑的一大特征，早期哥特式建筑中已广泛运用，是教堂内部装饰的重要手段，占有特殊的地位。彩色玻璃是在熔化的玻璃液中加入锰或钴等化学元素炼成的，基本色彩为红、蓝、紫三色，也有其他多种色彩。玻璃片之间用铅条焊接，一方面可以作为黑色的轮廓线，二是起到加固的作用。其五颜六色玻璃画拼

6、成了一幅幅的宗教故事，大多以《圣经》为题材，这也起到了向一些不识字的民众宣传教义的作用，也具有很高的艺术成就。花窗玻璃以红、蓝二色为主，蓝色象征天国，红色象征基督的鲜血。　　窗棂的构造工艺十分精巧繁复。细长的窗户被称为“柳叶窗”，圆形的则被称为“玫瑰窗”。花窗玻璃造就了教堂内部神秘灿烂的景象，从而改变了罗曼式建筑因采光不足而沉闷压抑的感觉，并表达了人们向往天国的内心理想。4门层层往内推进，并有大量浮雕，对于即将走入大门的人，仿佛有着很强烈的吸引力。5十字平面这也是继承自罗马式建筑，但扩大了祭坛的面积。6束柱柱子不再是简单的圆形，多根柱子合

7、在一起，强调了垂直的线条，更加衬托了空间的高耸峻峭。举例说明大家熟知的法国著名作家维克多·雨果曾在他的小说《巴黎圣母院》中对圣母院作过最充满诗意的描绘。从此巴黎圣母院被更多的人们所熟知。巴黎圣母院是一座哥特式风格的基督教教堂，是古老巴黎的象征。位于整个巴黎城的中心。它的地位、历史价值无与伦比，是历史上最为辉煌的建筑之一。该教堂以其哥特式的建筑风格，祭坛、回廊、门窗等处的雕刻和绘画艺术，以及堂内所藏的13～17世纪的大量艺术珍品而闻名于世。虽然这是一幢宗教建筑，但它闪烁着法国人民的智慧，反映了人们对美好生活的追求与向往。圣母院的法文原意是"

8、我们的女士"，这位女士不是指别人，正是意指耶稣的母亲圣母玛丽亚。巴黎圣母院的立面表现了哥特式立面的主要元素：中央的玫瑰花窗，多列的人像，连续的尖券，入口的叠涩尖券门。（叠涩是一种古代砖石结构建