英语强调句型用法分析

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1、英语语言知识归纳英语强调句型用法分析山东省潍坊第七中学刘永科英语中，表示“强调”的方法有很多。首先，在一个句子中我们可以通过嵌入某些单词或短语来实现。例如：ThatistheveryreasonwhyIwanttoapologizetoyou.（very表示“恰恰，正是”的含义，表示强调。）Whatintheworld(onearth)didyoumeanbysayingthat?（intheworld和onearth两个短语都表示“究竟，到底”的含义，表示强调。）Idon’tlikethepictureatall.（atall和not连用，表示强调：“一点也不”。）Heshouldn

2、’tbeblamedforthatbecauseheisnothingbutachild.（nothingbut理解为“仅仅，只不过”的意思，表示强调。）Thefamilydidmanagetosendhimtoatechnicalschool.（在谓语动词之前加do,does,did也可以达到强调动词词义的目的。）但在更多的时候，我们则使用强调句型来实现“强调”之目的。例如：Itishumanactivitythathascausedthisglobalwarming.(选修6第4单元)It引导的强调句，是英语中最常见、最常用的语言现象，也是英语学习中的重点和难点。在我们课本里面，强

3、调句型可以说比比皆是。例如：Iwonderifit’sbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.(必修1第1单元)被强调的部分是一个原因状语从句。不仅如此，在近几年的高考试题中，强调句亦频繁出现。例如：Itwasn’tuntilnearlyamonthlater______Ireceivedthemanager’sreply.(2005全国)A.sinceB.whenC.asD.that(此题考查“not…until…”的强调句型，答案是D。

4、由于被强调的部分是时间状语，命题者给了三个与时间有关的干扰选项。但不要忘记这是一个强调句型，选that没错。)---______thathemanagedtogettheinformation?(2005山东)---Oh,afriendofhishelpedhim.A.WherewasitB.WhatwasitC.HowwasitD.Whywasit(此题考查的内容虽然是“方式”，而不是强调句本身，但这4个选项全都用了强调句型的特殊疑问式，无疑增加了理解的难度。句子的意思是：他究竟是怎样设法得到这消息的？答案是C。)下面总结归纳it强调句型的用法及其注意要点。强调句型的构成是：Itis

5、(was)+被强调部分+that(who)+句子的其他成分。被强调的部分放在Itis(was)之后，其它部分置于that之后。被强调部分可以是主语，宾语，表语或状语。强调的主语如果是人，可以由who代替that。如果把该句型结构还原，应该是一个完整无缺的句子。这也是判断强调句型与其它从句的一种方法。1.被强调的成分举例原句：Tomfoundmypenintheclassroomyesterday.强调主语：ItwasTomthatfoundmypenintheclassroomyesterday.强调宾语：ItwasmypenthatTomfoundintheclassroomyest

6、erday.强调地点状语：ItwasintheclassroomthatTomfoundmypenyesterday.强调时间状语：ItwasyesterdaythatTomfoundmypenintheclassroom.2.强调句型的一般疑问式直接把is或was提到it之前即可。例如：WasitTomthatfoundyourpenintheclassroomyesterday?Wasitin1939thattheSecondWorldWarbrokeout?3.强调句型的特殊疑问式特殊疑问词+is(was)it+that+句子的其他成分。特殊疑问词即是被强调的成分，例如：Whow

7、asitthatfoundyourpenintheclassroomyesterday?WhenwasitthattheSecondWorldWarbrokeout?4.用Itis还是Itwas?我们可以根据原句时态来确定用Itis还是Itwas。如果原句时态属于现在时间范畴（包括一般现在时，现在进行式，现在完成时，一般将来时等），则用Itis…；如果原句时态属于过去时间范畴（包括一般过去时，过去进行时，过去完成时，过去将来时等），则用Itwa