哲学本科专业培养方案

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1、哲学本科专业培养方案一、学制四年二、授予学位哲学学士三、专业培养目标本专业培养具有系统扎实的哲学基础知识，掌握一定的相关学科知识，在德、智、体、美等方面全面发展，适合于从事党政、教育、新闻及企事业管理等工作的复合型专门人才。四、人才基本规格1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，爱岗敬业，艰苦求实，愿为社会主义现代化服务。2.具有系统扎实的哲学基础理论知识，具有较广博的人文社会科学知识和一定的自然科学知识，具有较强的理论思维能力，以及分析、解决问题的能力，具有较强的语言文字表达能力，

2、熟练掌握一门外国语及计算机操作技能。3.具有良好的心理素质和健康体魄，达到教育部规定的《学生体质健康标准》。五、知识结构与能力结构1.比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史；掌握逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学、心理学的基本知识。2.具有较强语言文字表达能力，熟练地使用计算机，较熟练地掌握一门外语。具有独立进行社会调查的能力、分析问题和解决问题的能力。3.掌握一定的自然科学和人文社会科学的知识，具有比较全面的文化素质和较强的业务素质。六、主干学科哲学七、主干课程马克思主义哲学原理、中国哲学

3、史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读、马克思主义哲学原著导读、中国少数民族哲学等。八、课程类别及学时学分分配课程类别学时学分比例（％）各学期学时分配第一学年第二学年第三学年第四学年上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期必修课18369269.2378396324378216108360选修课专业3962216.5（36）90（54）108（108）234（36）108（54）252（108）2341080跨专业3601914.3000018016200其他教学环节

4、014合计2592147414450432414450396360注：括号中的数字为学生应选修的学时数，括号下的数字是开设课程数。九、主要实践教学环节安排（见附件1《哲学本科专业实践教学环节安排表》）十、课外指导课程安排与要求（见附件2《哲学本科专业课外指导课程安排表》）十一、专业教学进程计划（见附件3《哲学本科专业教学进程计划表》）十二、相关说明本专业不开设公共必修课中“马克思主义基本原理”，所以公共必修课为35学分，并将此学分转移到专业必修课，专业必修课为57学分。-4-附件1哲学本科专业实践环节安排表代码：0101

5、01填写日期：2006年3月实践环节学分时间安排考核方式要求第一学年第二学年第三学年第四学年上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期考试考查认识（参观）√√√社会实践2√√√生产劳动√√√√√√学年论文1√√毕业实习2√毕业论文（设计）6√√军事训练√由学校统一安排备注认识（参观）按课程需要进行；社会实践一般不少于2次，在暑假进行。附件2哲学本科专业课外指导课程安排表代码：010101填写日期：2006年3月教育内容学分时间安排考核方式要求第一学年第二学年第三学年第四学年上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期

6、下学期考试考查专业概论√形势与政策1√√√√√由学校统一开设国防教育（含军训）1√√由学校统一安排学术报告1√√√√√√√素质教育讲座学生自主选修就业指导√√其它素质教育及创新教育活动-4-附件3哲学本科专业教学进程计划表代码：010101填写日期：2006年3月类别课程编号课程名称学时学分学时分配各学期周学时分配数量合计数量合计讲授实践习题讨论第一学年第二学年第三学年第四学年上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期公共必修课0011010003大学英语（一）72810学时335学分541840011010004

7、大学英语（二）723541840011010005大学英语（三）723541840011010006大学英语（四）723541840011010023计算机文化基础(理论)362362计算机文化基础(上机)361√20011010025计算机技术基础(理论)362362计算机技术基础(上机)361√20011010029公共体育（一）3613620011010030公共体育（二）3613620011010031公共体育（三）3613620011010032公共体育（四）3613620011010034毛泽东思想、邓小平理

8、论和“三个代表”重要思想概论（上）543361830011010035毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（下）543361830011010036民族理论与民族政策362241220011010037中国近代史纲要362241220011010038思想道德修养与法律基础54336183专业必修课103