树立高原情怀倡导大山精神论文

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1、树立高原情怀倡导大山精神论文树立高原情怀，就是立足高原、俯视高原，形成开拓、创新、奋进、包容的精神面貌。开拓的精神，就是要具有开阔的视野，站在高原上登高远望，不为高山险路所困，探索跨越发展的路子；创新的勇气，就是要像高原那样生生不息、充满活力、热情洋溢、敢于拼搏，敢闯敢试敢为天下先；奋进的斗志，就是要像高原那样坚忍不拔、锲而不舍、顶天立地，不为任何艰难险阻所屈服；包容的胸怀，就是要像高原那样敞开怀抱、容纳万物，勇于吸收一切先进的东西，和谐共处、互利共赢。提倡大山精神，就是像大山一样坚定执着、傲然耸立、勇于担当，经受住一切考验。云南到处都是山，云南人可以说是真正的“山里人”，是“大

2、山的儿女”。山与我们时刻相伴，大山扎根大地、昂首傲视万物，大山持之以恒，于无声中奋起，在坚持中屹立；大山支撑着云南天地山河，也彰显出云南人的精气神韵。陪伴大山，热爱大山，我们从大山中得到了无穷的启迪：山外有山，天外有天。具有大山精神，就是要信念坚定，理想执着，为着美好目标百折不回；就是要以牢固的根基傲然耸立，勇于担当，从不逃避电闪雷鸣，历经风霜雨雪、烈日酷暑而苍翠长青。高原情怀和大山精神，是云南各族人民品格的真实写照。要紧紧抓住桥头堡建设这个千载难逢的机遇，以山连山、岭接岭的气度，敞开山一样博大的胸怀，不断提升对外开放水平，大胆创造沿边开放奇迹。把高原情怀和大山精神融入每个人的灵

3、魂，使之进一步发扬光大，在绿色经济强省、民族文化强省和中国面向西南开放重要桥头堡建设中，让云岭高原的魅力更加迷人，云南大山的风光更加美好。v一、不断加强学习，努力提升自己的综合能力从自我完善自我充实上来讲，我们应该学有所专，识有所长，但知识的广博更不可忽视。我们不应该局限于自己的所学专业，而忽略其他相关知识的接触。而要真正做到知识结构合理，这就要求我们在日常工作和生活中注重学习，追求个人科学发展、和谐发展、综合发展。记得大学毕业前，老师叮嘱我们：“毕业了，大家一切都要从零开始，在学校所学的知识只能作为你以后的知识储备，更多与工作实际相关的知识和技能的掌握要靠大家在工作中不断学习、

4、实践。”当时，我们对老师的这句话不甚理解，怎么把我们四年所学都否定了呢？几年后，老师讲的与现实之间画上了一个等号。在实践中学习，在实践中成长。这不正是《论高原情怀》中提到边学习、边思考、边实践树立艰苦创业、乐于奉献的精神树立高原情怀、弘扬大山精神，就是要坚定执着、扎实苦干、艰苦创业、图强进取、勇于担当、乐于奉献；就是无论身处顺境还是逆境，始终保持昂扬斗志和必胜信念，认定方向不动摇，抓住机遇不放手，碰到困难不退缩，坚持拼搏不停步，不达目的不罢休；就是在困难面前勇于开拓，在矛盾面前敢抓敢管，在风险面前敢担责任；就是遇到困难不绕道，碰到风险不缩头，出了失误不躲后，在履职尽责中无私奉献、

5、勇于奉献。二、不断加强服务意识，全心全意为教职工服在创先争优活动中，结合学校实际，校党委支于2010年5月提出了开展争当“优秀共产党员·师德标兵”主题实践活动（努力做到“五个一”），其中就有加强服务意识。结合我自身的工作性质和岗位要求，我更应该要求自己时刻谨记全心全意为教职工服务的宗旨，认真做好每一件事。在工作中，尽自己最大的努力为同事做好服务工作，事前考虑周全，过程中注意工作的方式方法，事后注意总结经验和教训。三、工作讲求实效，作风讲求务实今年，学校又迎来了新的机遇、新的挑战，成功地申报了国家中等职业教育改革发展示范校。翻阅示范校建设的各项要求和规定，以及整个申报过程的艰辛，我

6、们作为建校的一员势必认真履行职责，注重过程发展，把握好项目建设的每一个时间点、资金点，注意痕迹资料的建立和汇总，扎实推进每一项任务，在工作中要讲求实效，树立务实的工作作风。我相信，到2013年年底我们一定能顺利完成改革发展示范校的建设。文章中提到“充分利用发展的机遇和环境，精确设计发展的战略步骤和方法，努力破解发展的瓶颈和难题，实现大发展、大繁荣、大稳定、大团结、大和谐。”四、文章中给我留下较深印象的几句话。——学习的态度，就是边学习、边思考、边实践，自觉改造主观世界，自觉加强思想道德修养，以良好的精神状态、务实的工作作风、科学的工作方法，推进新云南建设步伐。——我们树立高原情怀

7、，应该从自己做起，从身边的事做起，从细微处着手，从自己的一言一行开始，加强自重、自省、自警、自律、自励，坚持开拓、开阔、开明，坚持改言、改性、改心，坚持受教、受苦、受累，坚持思考、思想、思虑，在自我修炼中不断升华个人的精神境界，不断提高个人的综合素养，不断提升个人的综合能力。——高原情怀的树立，要在务实作风上用功。——坚定执着，就是无论身处顺境还是逆境，始终保持一种不以物喜、不以己悲的超然心态，保持昂扬斗志和必胜信念，认定方向不动摇，抓住机遇不放手，碰到困难不退缩，坚持拼搏不停步