有反馈与无反馈速度知觉的研究

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1、有反馈与无反馈速度知觉的研究华东师范大学应用心理系范思洁10090320133摘要本实验研究视觉信息对碰撞时间估计的影响。实验采用遮挡范式，遮挡一段固定的距离，让被试估计该段距离所用的时间。实验分为无反馈和有反馈，被试为华东师范大学心理与认知科学学院8名女生与7名男生，自变量为刺激移动的速度，过程为让被试看速度知觉仪上移动的黄亮点，估计碰撞发生时按下电键。结果表明：移动速度对时间估计的准确性影响显著，速度越大，估计准确性越高；速度知觉在不同个体间不存在着显著差异，在不同性别间也不存在显著的差异；有无反馈对被试的速度知觉产生显著的影响，且无

2、反馈的速度知觉精确性远小于有反馈的速度知觉精确性。关键词：速度知觉碰撞时间遮挡范式1引言知觉是一系列组织并解释外界客体和事件产生的感觉信息的加工过程。知觉对象是指被知觉到的东西-知觉加工的现象的或经验的结果。它不是物理的客体或它在感受器中的图像，而是知觉活动的心理产物。知觉与感觉不同，它使得感觉有意义。速度知觉就是反映人对速度的感觉。实践生活中，速度知觉是工作操作实践和各项体育运动不可缺少的技术指标。司机开车时避免撞到路边的行人、车辆和其它障碍物依靠的就是速度知觉。一般情况下，司机判断碰撞时间有一定难度，因为他们无法得到障碍物的连续视觉信

3、息，司机在开车时必须得将视觉注意分配到环境的其他方面，转弯时障碍物还会暂时的被隔绝于司机视野之外。因此司机的时间估计线索只能是障碍物之前的视觉信息。有关这些视觉信息，目前偏向于知觉的生态学理论（Ｇibson）。其TC估计的视觉信息是指可直接由移动物体的光线变化范围获得。Ｇibson认为自然环境中不同大小和位置的物体受到各种方向的光线照射，同时这些物体又不同地反射出光线，因此人在任何一个位置上观察周围空间时，都有其特定的光线分布，在周围空间的每一个点上的光线分布都含有一定的差别，光线分布的结构和表面质地的密度和物体的视网膜都是按视角规律而变

4、化的，因此人可以直接知觉距离，即知觉系统从流动的系列中抽取不变性。鉴于此，本实验利用遮挡的方法，试图探究挡板之前的视觉信息-快速和慢速-对速度知觉的影响，以比较快速和慢速条件下速度知觉的差异。本实验分为无反馈和有反馈两种速度知觉实验，与无反馈的速度知觉实验相比，有反馈的速度知觉实验增加了速度误差的反馈信息，实验中每次都将被试的估计结果反馈给被试，呈现于屏幕。这样可以分析有反馈情况下对速度知觉准确性的影响。2方法2.1被试随机选取华东师范大学心理与认知科学学院8名女生与7名男生，平均年龄为20岁2.2材料仪器：计算机及PsyTech心理实验

5、系统。2.3程序2.3.1无反馈的速度知觉实验（1）登录并打开PsyTech心理实验主界面，选中实验列表中的“速度知觉（无反馈）”，单击呈现实验简介。点击“进入实验”到“操作向导”窗口，本实验选择默认参数，直接点击“开始实验”按钮进入指导语界面。（2）指导语是：实验开始后会有一个黄色亮点以一定速度从左边（红线处）开始向右边移动，距离终点前约1/3处亮点被遮挡，你要认真观察它的移动速度，这个亮点移到挡扳时就看不见了，但它仍然按原来速度移动，你估计它到达终点（右边红线）了就按1号反应盒上的任意键，程序自动开始下一次实验。当你明白了上述实验步骤

6、后就请点击下面的“正式实验”按钮开始。（3）速度分快慢两种（快120像素/秒，慢60像素/秒）。实验默认为40次，快慢顺序为快10次，慢20次，快10次。速度知觉差别阈限公式是AE=∑｜x－s｜/n。公式中｜x－s｜为每次测得的绝对误差，x为被试估计时间，s为标准时间，n为实验次数。（4）实验结束，被试可直接查看结果（详细数据中负值表示被试未到终点提前按键；正值表示被试超过终点按键。也可以换被试继续实验，以后在主界面“数据”菜单中查看。2.3.2有反馈的速度知觉实验(1)登录并打开PsyTech心理实验软件主界面，选中实验列表中的“速度知

7、觉（有反馈）”。单击呈现实验简介。点击“进入实验”到“操作向导”窗口。实验者参数设置,先设置120像素/秒20次，再设置60像素/秒20次，然后点击“开始实验”按钮进入指导语界面。（2）指导语是：实验开始后会有一个黄色亮点以一定速度从左边（红线处）开始向右边移动，亮点距离终点1/3处被遮挡，你要认真观察它的移动速度，这个亮点移到挡板时就看不见了，但它仍然按原来速度移动。你估计它到达终点（右边红线）了就按1号反应盒上的任意键，你将看到你判断的时间误差，然后开始下一次实验。当你明白了上述实验步骤后就请点击下面的“正式实验”按钮开始。（3）速度

8、知觉差别阈限公式是AE=∑｜x－s｜/n。公式中｜x－s｜为每次测得的绝对误差，x为被试估计时间，s为标准时间，n为实验次数。（4）实验结束，被试可以直接查看结果，也可以换被试继续实验，以后在