媒体融合时代的媒体产业生态研究

媒体融合时代的媒体产业生态研究

ID:12351915

大小:343.50 KB

页数:237页

时间:2018-07-16

媒体融合时代的媒体产业生态研究_第1页
媒体融合时代的媒体产业生态研究_第2页
媒体融合时代的媒体产业生态研究_第3页
媒体融合时代的媒体产业生态研究_第4页
媒体融合时代的媒体产业生态研究_第5页
资源描述:

《媒体融合时代的媒体产业生态研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、媒体融合时代的媒体产业生态研究1、相关定义1.1、媒介融合的概念及分类“媒介融合”是近几年出现的一个概念,在新技术的发展下,”媒介融合”的洪流无法阻挡,已经成为一种无所不在、影响巨大的现象。本文首先对”媒介融合”的概念进行简单的梳理;并在一些学者分类的基础上,将”媒介融合”分成组织融合、资本融合、传播手段融合和媒介形态融合四个阶段。“媒介融合”(MediaCOnvergence)这一概念最早由美国马萨诸塞州理工大学的浦尔教授提出,其本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势,这种关于媒介融合的想象更多的集中于将电视、报刊等传统媒介融合在一起。美国新闻学会媒介研究中心主任AndrewNach

2、iSOn将”融合媒介”定义为“印刷的、音频的、视频的、互动性数字媒体组织之间的战略的、操作的、文化的联盟”,他强调的”媒介融合”更多是指各个媒介之间的合作和联盟。①在西方新闻学界,在”媒介融合”这个概念上,经常用Journalism代替Media,其实两者的意思差别并不大,因为在西方,Journal1Sm是指整个”新闻业”,因此”媒介融合”和”新闻业融合”是可以互换的两个概念。要理解”媒介融合”这个概念,界定其指向范围,我们来看看其英文单词ConvergenCe,根据《牛津高阶英汉双解词典》,有两个意思:第一,线条、运动物体会于一点,向一点会合、聚集;第二,两种事物相似或者相同(用于比喻

3、义)。(二)、媒介融合的分类从广义的角度来看,结合实践,我们可以把”媒介融合”进行分类。早在2003年,美国西北大学教授戈登便归纳了美国当时存在的五种”媒介融合”(新闻业融合)的类型:1、所有权融合(OwnershipConvergenCe),大型的传媒集团拥有不同类型的媒介,因此能够实施这些媒介之间的内容相互推销和资源共享,如美国佛罗尼达坦帕市的媒介综合集团(TheMediaGeneralCompany),美国俄亥俄州的新闻电讯集团(DisPatchMediaGroup),都是将各自在同一地区所拥有的报纸、广播电台、电视台和网站进行了融合。2、是策略性融合(TactiCalConver

4、genCe),指所有权不同的媒介之间在内容上共享,如分属不同媒介集团的报社与电视台之间进行合作,相互推介内容与共享一些新闻资源。3、是结构性融合(StructuralConvergence),这种融合与新闻采集与分配方式有关,如美国《奥兰多哨兵报》决定雇用一个团队做多媒体的新闻产品,使报纸新闻能够加工打包后出售给电视台。在这种合作模式中,报纸的编辑记者可能作为专家到合作方电视台去做节日,对新闻进行深入报道与解释。4、是信息采集融合(Information一gatheringConvergence),这主要指新闻报道层面上一部分新闻从业者需要以多媒体融合的新闻技能完成新闻信息采①百度百科:

5、~.baike.baidu.eom。集。5、是新闻表达ha合(st。rytelling。rPresentationConvergenee),这主要指记者和编辑需要综合运用多媒体的、与公众互动的工具与技能完成对新闻事实的表达。①这是美国确实存在的一些现象,但这种划分的标准并不一致,前三种是”媒介组织行为”的划分,后两种则是以”从业人员”的角度进行划分。但这一描述放在现今的中国也有一定现实意义。1.2、知识储备的相关概念多媒体融合。从狭义上讲是指所有媒介载体形式的总和。从广义上说,时代的发展使越来越多的信息传播手段给我们带来了获取新闻、资讯的新体验,这类新体验即为多媒体。这是现代研究生的科技

6、背景,体育学硕士研究生要想跟上时代的步伐,提高自己的知识储备,就必须具有一定的文化修养和信息素质。而更为广泛的认识是,随着时代的发展,越来越多的信息传播手段带来了13我们获取新闻、资讯的新体验,这类新体验都可以纳入到多媒体的范畴中去。网络媒体相互联结的路径越多,信息传递就越快。这种相似之处反映出知识管理的一条基本原则:不仅要把人与信息相联结,也要把人与人相联结。组织中个体间的联结越多,知识流动的可能性就越大。多媒体融合是在具备文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体表现手段基础之上进行不同媒介形态(纸媒、电视媒体、广播媒体、网络媒体、手机媒体等)之间全方位的融合,是各媒体形式全面互动

7、、互补、互溶,产生质变后形成的一种新的传播形态,是人类现在掌握的信息流手段最大化的集成者。其特点是:一是覆盖面最全、技术手段最全、媒介载体最全、受众传播面最全;二是通过提供多种方式和多种层次的各种传播形态来满足受众的细分需求,使得受众获得更及时、更多角度、更多听觉和视觉满足的媒体体验。知识。即真知。不是指一般的所谓信息,而是与时俱进的人类对世界符合实际的认识和解释。认识的是事实,解释的是理论。也就是说知识是一个过程,是动态的。比如,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。