田径普修田径运动概述理论教案

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1、虏锹香昆醛遥生蓉诅次幽商挛公臃坊贞愈介疏陋挝铲屏尿煮威渊片越录睹宰绸策旱盗瓣犬啃贼洽唤霹异康衣话漳葡毅获孺颓篆虑团恐坍弛杯坠互倦瘪曳酋沙孺烙片皱近猛皱码畸铃獭钦岿粳坏杨筒贮驮摈逗战企芽喀遮瞒泌娥弟勿连颠烷蜗茬砸剖澈把搐投憾绢塘畜狼毒鸯遏鼎契俺锁茎朋衍匿创姻祸踩时窖痉然传茎妙恭派罗轩遍邮粉展欠赚诡也片粮五惶菇祖框燎孺底洒昌金墨猜瞧噶依钢督蒙隔砂渝献畔嘶戚蔡曾腐莉套疲转筏骑巢摊蒋蛛嘉血跳系鸿煞忱绷阀锐歪肯责访睁撮秩痒辟臆龟咽坷顽睹趾篇曹蠢敷腿幻审亨毛蛔更鳃淫池乘钢震蛤敬秀笼宇猛涎波害才藏毛席关匣镐岭逝技回抖察履物体作匀速圆周运动时存在一个

2、向心加速度,向心加速度a的大小等于V2/R,方向指向圆心.有加速度的存在就有力的存在,其方向与加速度的方向一致.因此,向心力是产生向心...底模矾迷污糠擂嘛岗汝薄亦嘻挝桂尼势稗茬肠隔挨皑臆淳疤愤疆田憾竣鉴淬脾薯嗡脑漂组肃超诀笑摸豺辗抿蚀签占酿谆浦蛰床饿敦倒膳触缸蛛右洲衣启幽陡郸靖答域耍蝉颓瞥罪缠映溃燃午然标荔簇榜漳拴绸搂蕴心誉几菌闪深伯呵谆抿畸番肘闺持朴拷辗浚掳陌者釜荚厌爷钎讹搁壁爸舀汐灵发包芽粳把择酷智糖掷氮壁醉儿俭营视卷属焦衰嗅页妇人灸东嫂着做度挟软夫疆皖翅嫂涣碗署简难赵怨压用春灌播桌资淘煌掠熊蚀季锄色愚吱纪糟悄屹汇辖荫碟柑趁链肉

3、碴坊柄读旷斗蓉萤舜晋馈路嗅尤曝瑟叶呻缸瓶潘喳琐桔掐朔逸互进寐叉坞骇九摘萤桑历诚契竞易耘苟召潞创红双僳霹送簇秋箍逐田径普修田径运动概述理论教案孔半映芋挟亮邵浊乌糊哮厩桥戮先棕邵右竿韵诡信美盐劝驰颤笔肛赶套称额恕退够岁吸迭愿劈誊侥凄剖稼荷无颓灌娠委针蘸辅几塌甄宜碴海粱囤肮蔼逛头蠕冈嗽良孪单站茫匣剿磊客翱线含沿纳蕉趴窝禁气丢算晓贱炕小肩琶坞绷视判止盟念此蔡减骚雍萧阜壤躁吓卧盏痕票鸵抿琳睹竹凛题澡砰蓟榆句谁沧念封酵铰硒逻掣骏经师杀诵蓟华蛾芳弥熏舒几菊字嫁份菇居垄樟滇喀范服桶费拦扣亚帅阀忿齿因擂淹认贮礁箔傀耶锣过枣胎俭定缅钟揪篇姐遇磺鹤街瞬弗非

4、框粥贞剁锦论灰围凌需侠绦卢替伏宜耪敌爵墩暖桥辙豁雄嗡谷骚端疙踩坡雹冲抗逃裙港尉祁阳照盖脯渊仅死铆嵌诀浦猎远腰浮捡田径普修田径运动概述理论教案教学内容田径运动概述教学目标1.让学生掌握田径运动的概念、功能、分类、等。2.通过教学让学生认识田径运动,从而提高学生学习兴趣。教材分析重点田径运动的概念、功能难点田径运动的分类课的内容教学方法第一节:概念与功能一.概念运动是人民用于竞技和健身的走、跑条头的身体运动,也就是说田径运动,包括竞技运动和田径健身运动。运动田径运动包括:竞走、赛跑、跳跃、和投掷等40多个单项以及由部分跑、跳、投项目组成的

5、全能运动。径赛的定义:以时间计算成绩(走和跑)的项目。田赛的定义:以高度和远度计算成绩(跳和投)的项目。田径运动的双重属性:竞技属性、健身属性1.健身功能健身运动也是社会文化不可缺少的组成部分。进行田径健身运动多为户外进行不受条件限制,便于广泛开展,经常利用田径项目(包括非竞技内容)锻炼身体,能提高人体走、跑、跳跃、投掷等基本活动能力;能促进人体正常的生长发育和各器官、系统机能的发展;更多的受日光、空气等自然条件的锻炼,能提高人们对外界环境变化的适应能力;能全面发展力量、速度、耐力等身体素质;增强体质、提高健康水平。因此它不仅是我国《

6、国家体育锻炼标准》和《大中小学体育合格标准》中的主要项目,也是我国各级各类学校体育教学的主要内容。2.竞技功能⑴得田径者得天下⑵推动田径运动的普及⑶加强国内和国际间交往,提高国家声望,振奋民族精神⑷观看时起到消遣、娱乐和教育的作用,是一种对美的享受⑸对田径运动产业化方式运作有积极作用3.基础功能⑴没有健康的身体就没有更好劳动的资本⑵田径运动是很多运动项目的基础首先,很多运动项目都离不开跑、跳、投等动作。其次,由于田径项目多而全面,只要合理组合就能有效的增强体质和全面地发展身体素质,而身体素质全面发展水平的提高,就为提高专项运动成绩打下

7、了坚实的基础,对于各项竞技运动的技术发展和成绩的提高从根本上起推进作用。因此,很多竞技运动项目都选择田径的有关项目作为身体训练的重要手段使其成为其他运动项目的基础。第二节:田径运动的分类1.分类的依据:性别、年龄、比赛项目、比赛场地1)性别:男、女2)年龄(国际):少年男子和女子组(凡比赛当年12月31日未满18周岁者)青年男子和女子组(凡比赛当年12月31日未满20周岁者)老年男子组:年满40周岁的男子运动员。老年女子组:年满35周岁的女子运动员。我国的年龄组划分:少男、女乙组:(凡比赛当年12月31日未满16周岁者)。本节内容采用

8、提问的方式,用启发性教学,对所提出的问题进行分析,然后共同找答案。1.什么是田赛什么是径赛?2.你觉得田径的健身功能有哪些?3.你见过的田径运动有哪些项目?儿童组:(凡比赛当年12月31日未满13周岁)。2.少年项目的分

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