高考物理知识点分类复习 《运动学》(定稿)

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1、高考物理知识点分类复习《运动学》(定稿)一、单项选择题(共42分。共14小题,每小题3分。)1、(2008学年一摸普陀1)甲、乙、丙三辆汽车以相同速度经过某一路标。从此时开始甲车一直做匀速直线运动,乙车先加速后减速,丙车先减速后加速,它们经过下一个路标时速度都相同,则:()A、甲车先通过下一个路标。B、乙车先通过下一个路标。C、丙车先通过下一个路标。D、条件不足,无法判断。2.(2009学年一摸宝山12)如图所示,在水平地面附近小球B以初速度v斜向上瞄准另一小球A射出,恰巧在B球射出的同时,A球由静止开始下落,不计空气阻力。则两球在空中运动的过程中(   )A.以地面为

2、参照物,A球做匀变速运动,B球做匀速运动B.在相同时间内B球的速度变化一定比A球的速度变化大C.两球的动能都随离地的竖直高度均匀变化D.A、B两球一定会相碰3、(2009学年一摸金山1)伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,从而创造了一种科学研究的方法.利用斜面实验主要是考虑到()(A)实验时便于测量小球运动的速度和路程(B)实验时便于测量小球运动的时间(C)实验时便于测量小球运动的路程(D)斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律4、(2009学年一摸卢湾7)小球从高处由静止落向地面后又反向弹起,下列v-t图像中能较正确反映其运动过

3、程的是()。(A)(B)(C)(D)tv0vt0vt0tv0t2Oatt1S5、(2010学年一摸宝山5)如图所示,为一质点作直线运动时的a~t图像,图中斜线部分的面积S表示()A.速度B.速度的变化量C.力D.质量96、(2010学年一摸奉贤10)从手中竖直向上抛出的小球,与水平天花板碰撞后又落回到手中,设竖直向上的方向为正方向,小球与天花板碰撞时间极短.若不计空气阻力和碰撞过程中动能的损失,则下列图像中能够描述小球从抛出到落回手中整个过程运动规律的是()vv2v1IIItt007、(2010学年一摸浦东13)从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速

4、度图象如图所示。在0~t0时间内,下列说法中正确的是()A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断增大B.Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小C.Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是8、(2010学年一摸青浦5)质点做直线运动的v-t图像如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为()A.0.25m/s,向右B.0.25m/s,向左C.1m/s,向右D.1m/s,向左9、(2010学年二摸崇明10)在高空匀速水平飞行的轰炸机,每隔投放一颗炸弹,若不计空气阻力,则(A)这些炸弹落地前排列在同一条竖直线上(B)这些

5、炸弹都落于地面上同一点(C)这些炸弹落地时速度大小相同但方向不同(D)相邻炸弹在空中距离保持不变10、说法错误的是()(A)物体做往复运动(B)物体加速度大小始终不变(C)3s末物体的速度为零(D)6s末物体的位移为零911、(2010学年二摸普陀3)某人以一定的速率垂直于河岸,向对岸游去,当河水是匀速运动时,人所游过的路程、过河的时间与水速的关系是()A.水速大时,路程长,时间短B.水速大时,路程长,时间不变C.水速大时,路程长,时间长D.水速、路程与时间无关12、(2010学年二摸徐汇10)一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出,不计空气阻力,g取10m/s2

6、,1s后物体的速率变为10m/s,则该物体此时()(A)位置一定在A点上方,速度方向向上(B)位置一定在A点上方,速度方向向下(C)位置一定在A点上方,速度方向可能向上也可能向下(D)位置一定在A点下方,速度方向可能向上也可能向下乙abc0d甲vt13、(2010学年二摸长宁10)甲乙两辆汽车同时从同一地点由静止出发沿同一直线运动,它们的速度图线如图示.下列说法正确的是(A)乙车在0-b时间内始终作匀减速运动(B)乙车在a-b时间内加速度方向不变(C)两辆汽车在a时刻相距最远(D)甲车在c时刻被乙车追上14、(2011学年二摸杨浦12)用转动八面镜法可以测光速,实验装置

7、示意图如图所示.S为发光点,T为望远镜,平面镜O与凹面镜B构成了反射系统.八面镜M距反射系统的距离AB为L(L可长达几十千米),且远大于OB以及S和T到八面镜的距离.调整八面镜的位置直到通过望远镜能看到发光点S,然后使八面镜转动起来,并缓慢增大其转速(1秒内转过的圈数),当转速达到n0时,恰能在望远镜中再一次看见发光点S,由此得到光速c的表达式是:(A).(B).(C).(D).二、多项选择题(共24分。共6小题,每小题4分。)1、(2008学年一摸静安14)某物体沿一直线运动,其v-t图象如图所示,则下列说法中正确的是()A.第2s内和

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