医学心理学复习指导、重点

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1、第一章－绪论1、心理学诞生标志(1832-1920)，德国心理学家，第一个心理学实验室的创立者。他的《生理心理学原理》是近代心理学史上第一部最重要的著作。1856年冯特获得医学博士学位，1875年任莱比锡大学哲学教授，1879年在该校建立世界上第一座心理实验室。标志着科学心理学的诞生，1909年当选为国家科学院院士。2、研究范围1.研究心理行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义2.研究心身相互作用机制3.研究心理行为因素在疾病过程中的作用规律4.研究各种疾病过程中的心理行为变化规律5.研究如何将心理行为知识和技术应用于人类的健康

2、保持和疾病防治3、医学模式（medicinemodel）：指医学的主导思想，是某一时代各种医学思想的集中反映，包括疾病观、健康观。一种医学模式影响医学工作的思维和行为方式，从而也影响医学工作的结果。4、生物心理社会医学模式(biopsychosocialmodel)1977年美国学者恩格尔提出的5、新医学模式对健康和疾病的认识1.人或病人是一个完整的系统2.心身统一3.人和环境密切联系，自然和社会环境因素影响人的健康4.心理因素在人类调节和适应功能活动中有一定能动作用6、医学心理学的研究方法（一）观察法（二）调查法（三）个案研究（四）相关

3、研究（五）实验法（六）测验法第二章主要理论第一节精神分析理论主要理论内容：（一）意识层次理论1.意识2.前意识3.无意识或潜意识（二）人格理论人格由自我、本我、超我三部分组成1.本我——享乐原则（非理性心理活动部分）2.自我——现实原则（动力）3.超我——至善原则（要求）本我和超我起协调作用（三）精神动力学理论将人格发展分为5个时期（只要求名称）1口唇期2肛门期3性器期4潜伏期5青春期第二节行为主义理论1、行为的概念行为：个体内在和外在的各种形式的运动，包括主观体验、意识等心理活动和内脏活动。2、行为学习理论创始人：美国心理学家华生创建行

4、为主义学派斯金纳（BurrhusFredericSkinner）（1904—1990）新行为主义心理学的创始人之一。3、代表人物：巴甫洛夫、斯金纳、桑代克4、巴甫洛夫经典条件反射作用机制（了解它们的具体内容）：（1）强化环境刺激对个体行为反应促进的过程。结合次数越多，条件反射形成越巩固（大脑皮质中建立的暂时性神经联系）。（2）泛化在条件反射形成过程中，不仅条件刺激能引起条件反射，某些与条件相近似的刺激也能引起条件反射。（3）消退非条件刺激长期不与条件刺激结合时，已经建立起来的条件反射便会消失的现象。5、操作条件反射（会判断）（1）正强化行

5、为结果导致积极刺激增加，使该行为增强。（2）负强化行为结果导致消极刺激减少，使该行为增强（3）消退行为结果导致积极刺激减少，使行为反应减弱。（4）惩罚行为结果导致消极刺激增加，使行为反应减弱6、社会学习理论（示范作用）代表人物：阿尔伯特·班杜拉（Albert）（1925.12.04—）概念：人可以通过对社会生活中的模型行为的观察和模仿，学会新的行为。（“近朱者赤，近墨者黑”）第三节人本主义理论1、主要创始人是美国的马斯洛和罗杰斯马斯洛将人本主义心理学称为心理学的“第三种力量”2、内容：认为人的本质是高尚的，每个人的本质都要发挥自己的潜能，

6、实现自己的理想和抱负。重视研究人的本性、动机、潜能，关注人的价值与尊严。自我实现：力求变成他能变成的样子，将自己先天的潜能最大限度的发挥出来。对心理障碍的理解：社会环境不良，阻碍了个体的自我实现，使“理想的自我”和“现实的自我”之间差距扩大，两者冲突所致。第四节认知理论1、认知的概念：人们接受、处理、储存、再现和使用信息等加工过程。2、认知的主要特点(理解性把握)（1）.多维性(不同角度)（2）.相对性（塞翁失马）（3）.联想性（个体认知不真实反应客体，情人眼里出西施）（4）.发展性（可塑）（5）.先占性（先入为主，第一印象）(6).整合

7、性（自我修订错误与偏见）第三章人的心理1.感觉的定义：人脑对直接作用于感觉器官的事物个别属性的认识。2.知觉的定义：知觉是客观事物直接作用于感官,而在头脑中产生的对事物整体的反映。3、感受性及其变化的一般规律（1）感受性与感觉阈限①感受性：人对作用于感觉器官的适宜刺激的感觉能力或感觉器官对刺激的敏感程度。②感觉阈限：能引起感觉的最小刺激量。它是衡量感受性高低的标志。③感受性与感觉阈限的关系成反比关系（2）感觉适应在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象。（3）感觉后象在刺激停止作用后，感觉印象仍停留一段时间的现象。①正后象：感觉后象与刺激

8、物性质相同。②负后象：感觉后象与刺激物性质相反。（4）感觉对比不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象。（5）联觉一种感觉的感受器受到刺激时，在另一感觉道也产生了感觉的现象。例如：红