社会调查方法与原理

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1、《社会调查原理与方法》没有调查，没有发言权！不做正确的调查同样没有发言权！——毛泽东第一讲认识“社会调查研究”一、什么是“社会调查研究”概念：在某种特定的理论指导之下进行，利用特定的方式、方法开展，在全面收集资料的基础上认识社会的一种活动。关键词：理论；方式；全面；社会；活动五大特征：1.直接研究;2.第一手材料;3.认识社会总体现象;4.自然状态下;5.调查又研究基本分类：1.行政统计调查;2.民意调查;3.社会问题调查;4.市场调查;5.研究性调查二、“社会调查研究”的出现必要：1.社会的复杂

2、化趋势2.信息社会的要求3.管理科学化的要求可能：1.社会发展的规律性（无规律）2.社会发展的相对稳定（无时无刻的变化）[实证主义人文主义]三、功能、作用感觉描述解释预测没有调查,没有发言权!——毛泽东具体问题具体分析是马克思主义哲学的灵魂四、方法体系三个层次：方法论（指导思想和一般原则复杂而多样）基本方式（具体方式、程序、步骤（资料收集、资料分析））具体手段与方法（手段、技术、工具（资料收集、资料分析））五、原则1.客观性原则a.尊重客观实际，从实际出发，从客观情况出发，正确把握环境与条件，充

3、分占有客观材料，具体问题具体分析。b.必须要说实说客观性原则的绝对性与相对性2.科学性原则不做正确的调查，同样没有发言权！——毛泽东科学的资料收集方法；科学的分析方法3.系统性原则以系统论的理论为指导对象的整体性明确调查时的范围（系统的范围）系统的内在结构与外在联系注意过程的层次性和顺序性系统的自我调节以及与外部环境的平衡功能4.理论与实践相结合的原则经历多次调查研究实例,在实践中总结经验,加深对理论的理解,提高运用社会调查研究理论的能力。六、社会调查研究工作者知识：社会调查研究专业知识为基础，具

4、有广、博的知识面（研究的领域千差万别，对知识的要求也千差万别）能力：协调能力、思维能力、分析能力观察能力、对问题的敏感性（能力，对一切工作而言，都没有尽头）心理：包容心平常心平静心平等心行为模式：（语言）表达、动与静、交流（语言与形体）、穿戴稳重、真诚、可信、安全、开放道德规范：研究的客观性与诚实性1968年《美国社会学协会准则》尊重研究对象的私人隐权和个人尊严保守研究资料的机密研究结果的发表（如实发表研究成果）不得滥用研究身份对研究中的合作与协助要致谢公布资助来源公布赞助者对研究结果所作的歪曲不

5、参与不道德的研究任务阐释道德准则七、复习要点重点社会调查的特点；社会调查的方法体系；社会调查工作者的素质要求。难点社会调查与其它研究工作的区别。思考题1、社会调查研究的基本特征有哪些。正确认识社会调查研究与其它研究的区别。2、社会调查研究应遵守的基本原则有哪些。如何理解客观性原则。第二讲社会调查研究类型一、基本类型划分从不同角度按不同标准划分为多种类型：1、任务的性质理论性、应用性2、对象的范围普查、抽样调查、典型调查、个案研究3、作用与目的探索性、描述性、解释性4、时间横剖式、纵贯式5、基本方式

6、方法统计、实地研究二、横剖式研究与纵贯式研究横剖式研究了解某一时段某一社会现象情况，目的在于了解时间横断面的全面情况，调查的内容一般较多。对“时段”与“内容”要作具体分析纵贯式研究对某一段较长时间内的社会现象历史演化过程进行的研究。主要在于了解现象的历史过程，并从中找到规律，研究的内容一般较少。四种具体类型＃趋势研究：站在现在，对某现象的过去、现在与未来进行研究。（侧重于某种现象）＃同期群研究：对某现象（事物或人）进行连续不断的研究，一般定期进行。（侧重于某类人）＃追踪研究：对某种现象的表现进行定

7、期或不定期的研究。(侧重于某些特定人或现象)＃回溯研究：从目的上与追踪研究相同，但不同的是它只作一次研究，让被调查者回忆以前的事情或情况，再进行研究。三、普查、抽样调查、典型调查（这是一个重要问题。每次调查研究时，必须思考清楚。）研究目的特点●普查：总体综合情况代表性强、准确费时、费力、费财调查内容少，不深入●抽样调查：总体综合情况代表性强、有效省时、省力、省财适应性强●典型调查：①总体综合情况代表性不能保证省时、省力、省钱②典型情况全面、深入、有效关于典型调查的说明1、用于调查总体时与用于调查个

8、体时的做法应有很大不同；2、用于调查总体时的结论要进行可信度的分析；3、常被用于作为普查、抽样调查的补充，效果很好（做为研究个体方法用）；4、我国常用的蹲点方法基本上是“个体典型调查”，但常被看作“总体综合调查”用。重点调查在调查总体中选择一部分在数量上占有重要地位的个体进行调查以反应总体数量上一般情况的调查。主要用于预测。四、统计调查与实地研究（这又是一个重要问题。每次调查研究时，也必须思考清楚。）统计调查实地研究对象大量样本、总体情况个案、少量样本资料收集方法问卷法、量表测量、