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1、论高职旅游管理专业校企合作办学;[论文关键词]高职旅游管理专业校企合作;[论文提要]高职旅游管理专业校企合作办学的形式多种多样,但在办学过程中仍然存在一些问题,本文试从校企合作办学的形式进行归纳,并针对高职旅游管理专业校企合作办学存在的问题进行分析,并提出解决策略。 ;一、高职旅游管理专业校企合作的主要形式;高职旅游管理专业校企合作办学的形式多种多样,但依据学校和企业在合作办学的结合点的不同,归纳起来主要有以下几种形式:;1.订单式培养模式;“订单式”人才培养模式是指人才需求方(通常是企、事业)与人才提供方(主要是学校
2、)经过协商,由人才提供方根据人才需求方提出的所需人才的数量、知识水平以及职业技能等要求,在规定的时间内向人才需求方提供相应数量与质量人力资源的合约式人才培养模式。其内涵是:学校与用人单位根据培养对象今后确定的工作岗位需要,共同制定人才培养计划,签订用人订单,双方共同参与人才培养全过程的管理,学生毕业后直接到订单用人单位就业的一种产学研结合的人才培养模式。“订单式”人才培养模式的基本特征是文化理论学习与工作实践相结合。;2.校企股份制合作模式;organizationsystemandworkingmode,theselectio
3、nofanumberofmunicipalstrengtheninggrouptobuildinnovationandstrengthentheorganizationofthebasiclevelorganizationsadvancedmodel.(seven)themanualworkoftheCommunistYouthLeagueOrganizationpublished<>and<>Leaguebranchofmanualwork,topromotetheuseoftwomanualsinthecity'sorgan
4、izationsatvariouslevels.Thecountycommittee,directlyunderthegroup(work)isunderthejurisdictionofgrassrootsLeagueandgroup(total)usingbranchratioshallnotbelessthan70%.Three,tofurtherstrengthenthegroup'sleadershipandteambuilding(a)tostrengthentheleague'sleadershipatalllev
5、elsofconstruction.ContinuetodoagoodjobofmunicipalPartyCommitteeOrganizationDepartment"onthestrengtheningoftheCommunistYouthLeaguecadresmanagementopinionsimplementation.Topromotethegroupcounties(autonomouscounties,cities)Commissionandcitydirectlyunderthegroup(workers)
6、appointedtocarryoutthe"Five"teambuildingactivities.ImprovetheLeagueAssociationDepartmentworkingmechanism.ConscientiouslyfulfillthedutiesofCO,combinedwiththecitygroupdirectlyunder(the)Committeeofthegeneralelectionandtheadjustment,activelyjointlywiththeunitwherethepart
7、yorganizationdepartmentgoodgroupleadershipselectionwiththework.DoagoodjobinmunicipalPartycommitteeassistantcommitteeleadershipandleadingcadresoftheannualassessmentwork,adheretoandimprovetheassistantsecretaryoftheCommunistYouthLeaguetalksystemgroupToweaveindividualcon
8、versationandcollectiveconversation,tostrengthenthecommitteesofalllevels,theStandingCommitteeoftheStandingCommittee,theestablishment
