2016年软件技术专业综合测试方案

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1、2016年软件技术专业综合测试方案一、测试形式、时间和地点1、测试形式：专业笔试+上机操作考试。专业综合测试分为高中数学基础知识及应用能力测试和信息技术知识应用能力测试两部分。2、测试时间与地点：专业笔试时间为60分钟，信息技术知识应用能力测试时间为60分钟。(1)专业笔试4月16日由学院统一安排，具体见准考证或考前公告。(2)信息技术知识应用能力测试4月16日10：30—11：30嘉兴职业技术学院2号楼305、307、30310：30始(10：15候考集中)二、测试目标技能测试主要测试学生以下几个方面的素质与能力：1.必要的基础知识：能知道、理解本专业所必需的一些基本理论知识，能熟练使用常

2、用工具软件，能分析基础数学逻辑问题，认识基本程序流程。2.实践技能：能正确使用本专业常用工具软件；能根据问题要求或设计规格说明书，给出实现特定功能或达到具体目标的程序流程(或步骤)。具备基本的程序设计常识(或解决问题的思路)。3.应变能力：能及时或较快地针对设计规格说明(或问题要求)提出一种及以上解决方案，并能比较可能的解决方案的差异，具备基本的方案优化能力。4.心理素质：考察学生的认知能力、情绪和情感的控制能力、沟通能力、抗压能力，考察学生的团队合作意识，考察学生耐心细致的性格等个性品质的诸方面特征。5.创新能力：能较快接受新知识/技能，针对问题要求，提出新的解决方案，具备优化方案的能力。

3、三、测试内容综合素质测试分为专业笔试和技能测试两部分，以浙江省普通高中《信息技术》为基础，兼考高中数学基础知识，具体测试内容如下：31.专业笔试(1)基本知识：高中数学基础知识，包括集合、函数、三角函数、不等式、直线与平面、常用逻辑基础等；信息技术基础(信息的获取、信息加工、信息的管理、信息的表达与交流)，多媒体技术基础。(2)常用逻辑、常用办公软件、算法基础与程序实现：逻辑问题描述与分析，常用办公软件的用法，算法的描述与程序实现(VB)等。2.技能测试(1)计算机与互联网的基本认识：包括计算机的基本组成与应用、互联网的基本应用。(2)MicrosoftOffice的基本操作：包括Word、

4、Excel、PowerPoint、Access的基本操作。Word操作：页面设置，分栏和分节的使用；长文档的排版和样式设置，脚注、尾注、题注、交叉引用、索引和目录等引用的应用，域的插入和更新，文档的修订等。Excel操作：函数和公式的使用，利用函数对文档中的数据进行统计等处理，能应用数组公式，数据分析和管理，自动筛选和高级筛选的应用，排序及分类汇总的应用，数据透视表和数据透视图的创建和应用等。PowerPoint操作：模板与配色方案的使用，幻灯片动画设置，动作按钮的使用，幻灯片的放映设置，幻灯片多媒体效果设置，演示文稿的多种输出。Access操作：数据库的创建，表的创建，表数据操作等。(3)

5、MicrosoftOffice、互联网的高级(或综合)应用能力：Word长文档的编排、Excel中利用函数、公式和数组进行数据统计等。四、测试流程（一）第一阶段专业笔试参加专业笔试的考生按照准考证或考前公告的说明，按要求在指定时间、地点参加考试。(二)第二阶段上机操作考试1、候考1）候考室集合3参加操作考试的考生在考试当天（开考前15分钟）在候考室集中。（开考前5分钟之后一律不得进入候考室，否则按弃考处理），工作人员核对考生的准考证和身份证，宣读考生守则、测试流程、注意事项等。2）考试位安排发放号码，随机产生。2、正式开考参加专业笔试的1）操作要求与讲解、演示通过讲解操作要求及模板演示，要求

6、考生按规定程序操作。2）正式操作测试按照号码找到对应操作工号进行考试。由工作人员引导考生到考场，按工号入座进行操作。考生必须单人、单工位进行操作。3）操作考试过程中所有的操作不得出现考生相关信息如名字、准考证号码等，所有信息用号码代替。五、评分标准专业综合素质测试满分150分。其中，专业笔试60分，技能测试90分。技能测试采用杭州师范大学计算机教育应用研究所2013年推出的《信息技术开放式考试评价系统》，该系统具备自动命题、自主监控和自动阅卷功能。专业笔试成绩由考评组成员评分，考生最终得分(保留小数点后1位数字)由专业笔试与技能测试成绩汇总得到。评分结果不做解释。六、说明1.技能测试中用到的

7、电脑等设备由学院提供。2.技能测试时有少量的计算，不允许携带计算器，请自带黑色字迹签字笔。3