asp.net校园新闻发布系统的设计与实现

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1、八年经验专业指导毕业设计www.bysjzd.com需要全套设计请联系:731767310分类号:TP311.1UDC:D10621-408-(2007)6016-0密级:公开编号:2003032175学位论文校园新闻发布系统的设计与实现论文作者姓名:申请学位专业:网络工程申请学位类别:工学学士指导教师姓名(职称):论文提交日期:2007年6月9日八年经验专业指导毕业设计www.bysjzd.com需要全套设计请联系:731767310校园新闻发布系统的设计与实现摘要校园新闻发布系统是在学校区域内为学校教育提供资源共享、信息交流

2、和协同工作的计算机网络信息系统。随着网络技术的发展和Internet应用的普及,互联网已成为人们获取信息的重要来源。由于现在各大学校的教师和学生对信息的需求越来越高,校园信息对提高学校的教学质量、提高学生的学习质量等等有很重要的作用。本毕业设计主要采用了B/S设计模式,基于ASP.NET+SQLServer2000技术开发了一个校园新闻发布系统。本校园新闻发布系统实现了如下功能:1新闻浏览和搜索;2系统管理员对系统和用户的管理;3新闻管理员发布新闻。本系统其功能灵活并易于使用,能够实现网站新闻的动态管理,使得对新闻的管理更加及时

3、,高效。本毕业论文将对该系统的开发过程和功能进行详细的阐述。  关键词:新闻发布;新闻浏览;B/S;ADO.NET数据访问;ASP.NET 八年经验专业指导毕业设计www.bysjzd.com需要全套设计请联系:731767310TheDesignandImplementationofCampusNewsSystem AbstractThiscampusnewssystemisdevelopedbyASP.NETandSQLServer2000technologybasedontheB/Smodelanditprovidesan

4、efficientdatabasestoredprocedures.Thesystemrealizedthreefunctions:newsbrowsing,newspublish,systemandusermanagement.Thesystemrealizedadynamicwebsitemanagement,andmakenewsmanagementefficiently,andimproveworkefficiency.Inthispapertheprocessofthedevelopmentwillbeintroduc

5、edindetail.Keywords:Newspublish;Newsview;B/S;ADO.NET;ASP.NET;八年经验专业指导毕业设计www.bysjzd.com需要全套设计请联系:731767310目录论文总页数:25页1引言12相关理论基础12.1B/S模式12.2ASP.NET技术22.3 SQLSERVER200023需求分析33.1系统功能需求33.2系统性能需求34系统功能设计方案44.1总体设计44.2新闻浏览和显示模块44.3系统管理员和新闻管理员模块55数据库表的设计与实现65.1数据表65.1.1

6、新闻分类表65.1.2新闻条目表65.1.3新闻评论表75.1.4用户管理表75.1.5各表之间的关系图75.2存储过程86系统功能的设计与实现96.1系统登陆首页96.2新闻浏览96.3新闻搜索96.4系统管理员116.5进入分类管理11八年经验专业指导毕业设计www.bysjzd.com需要全套设计请联系:7317673106.6添加新闻126.7新闻管理146.8新闻转移166.9添加用户176.10用户管理186.11修改账号196.12权限管理196.13新闻管理员217系统测试22结论22参考文献23致谢24声明25

7、八年经验专业指导毕业设计www.bysjzd.com需要全套设计请联系:7317673101引言随着网络技术的发展和Internet应用的普及,特别是现在校园的信息化,网络化在飞速的发展,互联网已成为人们获取信息的重要来源,新闻是信息的重要内容之一。校园信息网对提高学校的教学质量、提高学生的学习质量等等起了非常重要的作用,学校很重视校园新闻发布系统的发展。传统的网站新闻管理方式有两种,一是静态HTML页面,更新信息时需要重新制作页面然后上传页面并修改相应链接,这种方式因为效率太低已不多用。二是基于ASP和脚本语言,将动态网页和数

8、据库结合,通过应用程序来处理新闻,这是目前较为流行的做法。但是由于ASP本身的局限性使得系统有一些不可克服的缺陷,而采取了ASP.NET。校园发布系统,是将网页上的某些需要经常变动的信息,类似校园新闻,校园之家,事实政治等更新信息集中管理,并通过信息的某些共性进

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