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1、小学三年级语文复习计划又到每一年的复习时刻,我们不仅要培养学生的学习兴趣,激发学生的热情,还要进行扎实有效的复习,帮理清思路,掌握重点、难点,理解所要把握的内容。为此主要分以下三步走:一、全面、系统地复习:1、掌握本册书所生字新词,并能熟练理解运用。2、能熟练背诵并默写本册书所要求的片断。3、能正确理解课文内容,掌握文章的中心,感知课文中人物的精神等等。4、能写清一件事和写一种动物等等,并能初步做到重点突出,具体生动。5、掌握改写句子、写比喻句等基本知识技能。6、在复习中注意培养良好的读书习惯。二、重点,综合地复习:这一点一定要抓住重点和关键,以点带面。同
2、是要增加练习,但要精选,从而能举一反三、解类旁通,要在准确、规范,熟练上下功夫。三、调整、巩固地复习:利用较短时间,以自主复习为主,自己查漏补缺。复习措施:1、让每节课都是快乐的,有趣的,让每道题都是新鲜的,充满活力的。2、注意实效性,注意方法的渗透指导避免过多的题目训练。3、注意让学生在复习中多读书,多感悟,多些有用的东西,少让死记硬背。4、同时多注意良好的习惯的培养。附带复习资料：三年级下册第一、二单元复习资料一、词语听写聚拢 燕子 赞歌 演奏 荡漾 增添 偶尔 音符 掠过 森林 湛蓝 造犁 活泼机灵 光彩夺目 乌黑光亮 俊俏轻快 碧玉 裁剪 万紫千红
3、 莲蓬 蜻蜓 仿佛 翩翩起舞 荷花 挨挨挤挤 饱胀 舞蹈 衣裳 翠鸟 苇秆 腹部 赤褐色 衬衫 透亮 广泛 水泡 饲养 渔翁 陡峭 石壁 欧洲 瑞士 舒适 启程 特殊 骤降 疲倦 政府 踏步 救护 运载 郁郁葱葱 盖房 砍树 裸露 扩大 柴火 喘气 黎明 应有尽有 饥寒交迫 长途跋涉 成千上万二、查字典查字典一般有二种方法：1.音序查字法。先查字母――音序（汉语拼音的第一字母，大写字母），再查音节（这个汉字的汉语拼音）。 用法：知道字的读音，而不清楚字的部首。2.部首查字法：先查部首，再查这个字除去部首外余下部分的笔画。 用法：不清楚安的读音，但知
4、道字的部首。三、形近字掠过 圆圈 稻田 站立 瑞士 帐蓬 挨打 清凉 公寓 音符 衬衫 欧洲 珍珠 惊吓 疲倦 插手 沾染 喘气 饱胀 尘埃 蜻蜓 偶尔 付出 村庄 广州 特殊 舞蹈 端正 眼睛骤降 黎明 运载 聚拢 造犁 裁剪 四、反义词 憎－恨 静－动 攻－守 得―失 略－袢 吞－吐 呼―吸 罚―奖恶－善 勤－懒 浊－清 廉－贪 功－罪 优－劣 正－偏 是－非13进－退 始－终 五、词语搭配＊形容词与名词的搭配乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 光彩夺目的春天 活泼机灵的小燕子 洁白的衣裳
5、 美丽的荷花 透亮的灵活的眼睛 又尖又长的嘴 陡峭的石壁美丽的村庄 湛蓝深远的天空 裸露的土地 哆嗦的洪水 清澈见底的溪水 清新甜润的空气 郁郁葱葱的森林锋利的斧头 特殊的客人 可爱的翠鸟 ＊量词：一身羽毛 一对翅膀 几阵细雨 一支歌曲 一幅画面 一阵微风 一眼清泉一束金光 一串珍珠 一辆汽车 一栋房子 一把斧头 一列火车 一个村庄一棵橡树 一条公路 一颗心 一座城市 一根楔子 一把剪刀 一张嘴巴描写鲜花的词语：群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 争妍斗艳 芬芳迷人描写太阳的词语：喷薄欲出
6、旭日东升 夕阳西下 赤日当空 描写月亮的词语：皓月当空 花好月圆 春花秋月 明月清风描写春天的词语：春暖花开 春风化雨 春光明媚 万紫千红 莺歌燕舞描写山的词语：崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 锦绣河山 山明水秀描写树的词语：郁郁葱葱 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 枝繁叶茂 绿树成荫六、句子比喻句：1、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。（把电线比作五线谱，把燕子比作音符）2、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（把荷叶比作碧绿的大圆盘。）3、我们村子前面的小山包
7、，远远看去真像一个绿色的大绒团。（把小山包比作的大绒团）4、水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！（把水泡比作珍珠）5、翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。（把翠鸟头上的羽毛比作头巾，背上的羽毛比作外衣，腹部的羽毛比作衬衫）6、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。（把翠鸟飞行的样子比作箭，形容速度非常快）7、一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。（把橡树比作哨兵），8、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（把蒲公英的花比作人类的手掌）拟人句：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行
8、的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（把蜻蜓和小鱼当作人
