浙江师范大学本科毕业设计论文评分参考依据

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1、浙江师范大学本科毕业设计（论文）评分参考依据（理工科）项目分值优秀（100≥X≥90）良好（90>X≥80）中等（80>X≥70）及格（70>X≥60）不及格（X<60）选题10紧扣本专业的培养目标，与本专业密切相关，具有相当的先进性、深度和难度，能结合生产实际和科研实践，工程性强，现实意义明显能较好地符合本专业的培养目标，能反映本专业的主要内容，具有一定的深度和难度，有一定的工程性和现实意义能符合本专业的培养目标，属于本专业的业务范围，深度和难度以及工程性一般与本专业的业务范围有某种关联但不够明确不明确，不属于本专业的业务范围教师指导10指导教师资格符合规定要求。设计任务书质量好，内

2、容明确，计划进度适当并严格执行；评语客观、公正，有完整的指导记录指导教师资格符合规定要求。设计任务书质量较好，内容明确，计划进度适当并能较好执行；评语较客观、公正，有较完整的指导记录指导教师资格符合规定要求。设计任务书质量一般，内容尚明确，计划进度较适当并能基本执行；评语基本符合论文实际状况指导教师资格不符合规定要求。设计任务书质量一般，内容不够明确，计划进度欠适当；评语与论文实际状况不太一致指导教师资格不符合规定要求。设计任务书质量差，内容不明确，计划进度不适当；评语与论文实际状况差距大文献综述10文献综述质量好；阅读的参考文献丰富（或除全部阅读任务书中教师指定的参考文献外，还阅读了

3、较多的自选文献与资料），字数5000字以上文献综述质量较好；阅读的参考文献较多（或除全部阅读任务书中教师指定的参考文献外，还阅读一定的自选文献与资料），字数5000字左右文献综述质量一般；阅读了一定量的参考文献（含教师在任务书中指定的参考文献），字数4000字以上文献综述质量较差；阅读了一些参考文献（含教师在任务书中指定的参考文献），字数3000字以上文献综述质量差，阅读的参考文献少（或未完成教师在任务书中指定的参考文献阅读任务），字数3000字以下外文翻译10外文资料与选题密切相关，译文准确、质量好，字数3000字以上外文资料与选题相关，译文质量较好，字数3000字左右外文资料与选题

4、相关，译文质量尚可，字数2500字以上译文无大错，基本完成了外文翻译任务，字数2000字以上外文翻译达不到要求，字数2000字以下学术水平与实际动手能力25设计（论文）研究方案合理，见解独特，富有新意，有较高的学术价值或较强的应用价值。实验数据准确、可靠，有较强的实际动手能力；成果（作品）突出设计（论文）研究方案合理，见解较有新意，有一定的学术价值或应用价值。实验数据准确、可靠，有一定的实际动手能力；有较好的成果（作品）设计（论文）研究方案较合理，有一定的实际意义和应用价值。实验数据准确、可靠，实际动手能力一般；成果（作品）有一定意义设计（论文）研究方案见解一般，立意不新。实验数据稍有

5、误差、动手能力不强；成果（作品）一般设计（论文）研究方案无新意，无自主见解；或有抄袭、剽窃现象。实验马虎，数据不准确、不可靠，动手能力差；未取得任何成果（作品）综合应用基本理论与基本技能的能力25能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能，表述概念清楚、正确；熟练地掌握计算（设计或实验）方法，计算（或实验）结果正确能熟练地掌握和运用有关基本理论，表述概念正确；较熟练地掌握计算（设计或实验）方法，计算（或实验）结果正确能较好地掌握和运用有关基本理论，表述概念较正确；掌握了计算（设计或实验）方法，计算（或实验）结果正确能基本掌握和运用基本理论知识；基本掌握了计算（设计或实验）方法，但不够熟

6、练，计算（或实验）结果差错不大基本理论模糊不清，基本技能不扎实，未能掌握计算（设计或实验）方法，计算（或实验）结果有明显差错文字表述与图表质量5设计（论文）结构严谨，逻辑缜密，论述层次清晰，文字流畅。如有图表，则图表制作精确、优美设计（论文）结构完整，逻辑性强，论述层次清晰，文字流畅。如有图表，则图表制作精确、规范设计（论文）结构合理，论述基本符合逻辑，层次分明，文字通顺。如有图表，则图表制作基本符合标准设计（论文）结构较松散，逻辑性不强，论述尚有层次，文字尚通顺。图表制作稍有误差，但尚可达到要求设计（论文）内容空泛，结构混乱，逻辑性差，文字表达不清，错别字较多。图表制作随意规范要求5

7、毕业设计（论文）文本格式完全符合规范化要求，文本主体部分（包括引言、正文与结论）字数10000字以上，外文内容提要正确清楚，参考文献丰富，其他资料齐全设计（论文）格式达到规范化要求，文本主体部分（包括引言、正文与结论）字数10000字左右，外文内容提要无明显差错和有相当数量的参考文献，其他资料齐全设计（论文）格式基本符合规范化要求，文本主体部分（包括引言、正文与结论）字数8000字以上，外文内容提要无明显差错和有一定数量参考文献，其他资料基本齐