浅谈中小学舞蹈教学中舞蹈表现力的培养

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1、浅谈中小学舞蹈教学中舞蹈表现力的培养浅谈中小学舞蹈教学中舞蹈表现力的培养浅谈中小学舞蹈教学中舞蹈表现力的培养浅谈中小学舞蹈教学中舞蹈表现力的培养2011年08月科教纵横浅谈中小学舞蹈教学中舞蹈表现力的培养文/陈楚文摘要:随着经济的飞速发展,我国的舞蹈教育事业也出现了蓬勃兴立的局面.当前,舞蹈教学中对舞蹈的评判标准出现了一些偏离.舞蹈其本身的艺术价值更趋向于其真实美感和思想性,其表现力和感染力才是舞蹈最终所要追求的目标.我国中小学舞蹈教育发展现状不容乐观,舞蹈表现力的发挥束缚众多,如何有针对性地加强中小学舞蹈表现力

2、的培养成为了当前中小学舞蹈教学中的一个重要问题.关键词:舞蹈教学;表现力;培养中图分类号:J7文献标识码:A文章编号:1006—4117(2011)08--0260--01表现力的培养是舞蹈教学的重要部分,其主要是通过舞者的动作语言来表达舞蹈所要展现的文化内涵和感情境界,包括舞蹈的动作表现力和情感表现力两方面,缺一不可.一中小学舞蹈教育发展现状分析随着社会与时代的进步,舞蹈在教育中的影响和地位不断提升,影响也越来越大.在现实社会中,如何让学生接受舞蹈教育是一个难题,众多的舞蹈教育会所只能是少数有条件人的选择.如何

3、让更多的学生接受舞蹈教育,提高学生艺术欣赏能力是当前舞蹈教育的目标之一.结合我国的国情和经济发展,中小学舞蹈教育也呈现出了以下特征:l,舞蹈教学规模的迅速扩张.近年来,社会就业压力越来越大,艺术教育的发展前景被普遍看好并放大,对此,各类院校都开设了一些舞蹈艺术专业.这样虽然一方面促进了舞蹈教育事业的繁荣,但另一方面盲目的规模扩张也导致了师资力量的严重不足以及生源的良莠不齐,最终导致舞蹈教育质量下降等问题.2,舞蹈专业设置的多元化.为适应社会需求,舞蹈教育在专业设置上也日趋多元化.在上个世纪末,中小学的舞蹈教育专业

4、设置主要以民族,芭蕾舞为主,随着西方思潮的进入和市场需求及就业环境的变化,新的舞蹈专业应运而生.同时,交叉专业也不断出现,例如很多歌舞,时装表演以及舞台剧专业都被引入舞蹈教学中.3,舞蹈学生年龄的幼龄化.由于技能和身体特征的要求,舞蹈学生生源在年龄上一直都是偏小的,很多家庭条件允许的孩子会在学龄阶段送入舞蹈学校进行专业训练,随着社会的进步和学生的早熟化,众多学龄前的儿童也被家长送入了舞蹈专业教育的大门,因此我们才会看到一些超小龄的舞蹈神童不断诞生.低龄化的生源让舞蹈教学担负者更多心理和生理辅导的责任.舞蹈教育的这

5、一些特征出现的最主要原因就是舞蹈教育的市场化,我国的舞蹈教育在师资投入上远跟不上规模扩张和专业多元化的速度,在舞蹈教学中,更多的教学内容都是舞蹈动作和技术的培养,对舞蹈真正的认识培养以及学生的舞蹈表现力培养严重不足.二,影响中小学生舞蹈表现力发挥的主要原因舞蹈表现力的发挥是一个对舞蹈内涵准确认识并升华的过程,其发挥程度主要受自身素质和外界环境两方面影响,体现在:1,学生自身的身体条件及对舞蹈的认识因素.舞蹈表现力的发挥与学生的自身身体条件和对舞蹈的认识息息相关.很多有名的舞蹈家,其直系亲属中都有在舞蹈或其他艺术形

6、式上表现突出者,这就是我们通常所说的遗传因素.学生对舞蹈的认识更是表现力发挥的关键因素,如果学生本身对舞蹈缺乏智力或学习热情,那么再多的外界环境影响都不会对学生产生多大效果.一旦学生本身对舞蹈怀有巨大热情,其爆发的潜能真是非常可观的.只有怀着对舞蹈的热情,才能发挥最大舞蹈表现力.2,外界环境因素的影响.外界环境因素主要包括家庭环境和学校教育环境两个方面.第一,良好的家庭生活氛围,民族文化背景以及生活习俗等都会影响学生的舞蹈表现力.一些重视孩子全面发展的家长会为学生提供更多的舞蹈学习时间和空间以及物质支持,这种积极

7、的引导对培养学生的舞蹈表现力具有重要意义.第二,在学校教育环境方面.中小学生的心智都不成熟,其自我约束力低,对舞蹈表现力的认识和体验都有限,学校在舞蹈教育中会以学生为主体设置适应学生发展的舞蹈教学理念,将学生的舞蹈技能培养向舞蹈认识与技能并重发展,让学生从”学会舞蹈”发展为自身”会学舞蹈”.三,加强中小学舞蹈教学中舞蹈表现力培养建议针对当前中小学舞蹈教学现状,在尊重主体的前提下,中小学舞蹈教学中舞蹈表现力培养可以从以下几方面进行加强:1,加强中小学生的舞蹈兴趣培养.兴趣是学生接触,了解并喜欢舞蹈的认识动力,兴趣是

8、最好的老师.要培养舞蹈表现力则舞蹈兴趣培养必不可少.中小学生正是容易对新事物产生兴趣并融入新事物的年龄,兴趣培养能让学生更快融于舞蹈氛围,能帮助学生克服在舞蹈学习中的消极因素.对于兴趣的培养,学校可以通过舞蹈教学内容,教学方法以及手段等的不断革新来实现,以便让学生更自觉更快地融于舞蹈艺术,从而帮助学生更大限度发挥舞蹈表现力.2,改善舞蹈教育师资力量不足现状.我国的舞蹈教育