两小儿辩日文言文阅读答案

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1、两小儿辩日文言文阅读答案导读：　两小儿辩日文言文阅读答案篇一《历年中考文言文阅读分课辑录两小儿辩日》...欢迎来到招生考试网http://www.chinazhaokao.com/励志栏目，本文为大家带来《两小儿辩日文言文阅读答案》，希望能帮助到你。两小儿辩日文言文阅读答案篇一《历年中考文言文阅读分课辑录两小儿辩日》两小儿辩日课内文段05南京(一)阅读下面两段文言文，完成7一10题。(11分)’【甲】孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”．一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂．此

2、不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉。及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(《两小儿辩日》）【乙】晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡①意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远?”答日：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答日：“日近。”元帝失色，日：“何故异昨日之言邪?”答日：“举目见日，不见长安。”(《世说新语》)注①东渡：公元316年，西晋在异族入侵中灭亡，第二年，渡江至建康(今南京)的西

3、晋旧臣拥司马睿为帝，史称东晋。7．解释下列句中加点词。(2分)(1)及其日中如探汤()(2)元帝异之()．．8．下列与例句中“以”意义和用法相同的一项是()(2分)例句：我以日始出时去人近A．朋帝问何以致泣B．告以此意，更重问之．．C．皆以美于徐公D．策之不以其道．．9．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)孰为汝多知乎?译文：(2)何故异昨日之言邪?译文：10．【甲】段中两小儿争辩的问题是，[乙]，问题不同，但两则故事相映成趣，都表现了儿童的。(3分)7．(2分)(1)热水(2)对„„感到惊奇(每小题1分)8．(2分)C9．(4分)(1)谁说你见多识

4、广呢?(2)为什么和昨天的话不同呢?(每句翻译正确，得2分)l0．(3分)太阳何时距离人远(近)(1分，意思同即可)长安和太阳哪个远(近)(1分，意思同即可)聪慧(1分，意思同即可)2006海南(四)阅读下面两段文言文，完成18～21题。(18分)[甲]孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：”日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑日：“孰为汝多知乎?”(选自《两小儿辩

5、日》)[乙]余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。(节选自《闲情记趣》)18．下列加点字注音错误的一项是(2分)()A．盘盂(yūB．探汤(tāng)C．鹤唳(lì)D．怡然(yí)．．．．19．解释下列句中加点的词。(4分)(1)日始出时去人近(2)故时有物外之趣．．(3)日初出沧沧凉凉(4)项为之强20．翻译句子。(6分)(1)孰为汝多知乎?译文：(

6、2)私拟作群鹤舞于空中。21．[甲]、[乙]两段文字均表现了儿童的聪明智慧，但各有侧重。甲段通过对话表现了儿童的——特征，乙段则通过描写表现了儿童的——特征。你欣赏这两则材料中儿童的表现吗?请简要说说你的理由。(6分)18．A(2分)19．(1)去：距离(2)故：所以(3)苍苍凉凉：形容清凉的感觉。(4)强：通“僵”，僵硬的意思。(以上每小题1分，共4分)20．(1)谁说你见多识广呢?(或：谁说你很智慧呢?谁说你很聪明呢?)(2)(我)心里把它们比作群鹤在空中飞舞。(以上每小题3分，共6分。“孰、汝、知、私、拟”等几个词要落实好，能将句子意思表达清楚准

7、确，可得满分。如个别重点词落实不好，表意不够清楚、完整，酌情扣1～2分。翻译的句子与原意相差甚远的．不给分。)21．探求事理独立思考，大胆质疑凝神观察，大胆想象，富有好奇心示例；欣赏第一则材料中儿童的表现，是因为他们能够从不同角度看问题，大胆质疑；欣赏第二则材料中儿童的表现，因为他能专注地观察事物，且能驰骋想象，这能大大地促进创造性思维能力的提高。(本题6分，前两空每空2分，意义相近即可。后一问2分，分析合理即可。第二空中的三句答案任答出一句都可给满分)22．略文言文译文【甲】孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。一个小孩说：“我

8、认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人