现代文阅读解题技巧

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1、现代文阅读解题技巧（一）一、不同人称的不同表达效果1.第一人称(我)：①亲切自然，能自由地表达思想感情。②给读者以真实生动之感。2.第二人称(你)：①便于对话。②便于抒情，加强感染力，有呼告的作用。③如果用于对外物（不指人），有拟人化的效果。3.第三人称(他/她)：①能比较直接地展现丰富的生活。②不受时间与空间的限制。③反映现实，比较灵活、自由。二、表达方式1.肖像描写：以形传神。2.动作描写：表现人物性格特点。3.语言描写:表现人物性格特点,言为心声。4.心理描写：准确、传神、鲜明。5.景物描写：渲染气氛，烘托人物，寄

2、托情感。6.直接抒情：直抒胸臆。7.间接抒情：寄情于景、含蓄、蕴藉。8.倒叙：设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏。9.插叙：丰富内容，曲折有致，升华主题。10.议论：（叙后议论）画龙点睛，点明题旨。11.比喻论证：生动形象，通俗易懂。三、表现手法1.象征：（通过事物来表达与之相联系的概念）引申事理，形象含蓄，耐人寻味。2.铺垫：（为了某一情节的到来而做的准备，或为一高潮的到来进行的一系列活动）显示情节发展的必然性，增强作品的感染力与说服力，设置悬念，引起阅读兴趣。3.抑扬：在反差中突显事物，两相对照，形成起伏之势，给读者留下强

3、烈映象，增强作品的感染力。4.托物言志：含蓄，给人留下思考余力与想象空间。5.白描：（不用修辞）用最经济，最简洁的笔墨勾勒鲜明、生动形象，突显事物的神韵。6.虚实结合：突出事物的本质特征，鲜明形象地刻画人物，集中深刻地揭示主题。7.衬托渲染：突出所要表现事物的特点，营造氛围，点面结合，以小见大。四、重要语句的表达效果或作用1.首句：提示、概括或传承信息。2.结尾句：总结上文、升华主题，留下余地，让人思索，强烈的抒发情感。3.中心句：①议论文中：提示人物或事件打意义。②记叙文中：提示论点。③说明文中：提示事物本质特征。4.

4、过渡句：承上启下，转换话题。5.矛盾句：字面矛盾，实则寄托作者深意。6.哲理句：含义深刻，耐人寻味，给人启迪，画龙点睛。7.变式句：强调意味。现代文阅读解题技巧（二）一、结构角度1.文章主旨：本文通过对……的叙述或描写，表达作者……的观点，抒发了……的情感。2.分层、概括：话题是否同一，看中心句，看分值。3.归纳情感：找议论句、抒情句、找表现作者心理情感的关键词，感悟蕴含了作者感情倾向的关键句子，结合作品的时代背景，研究标题、头、尾。二、结构特点1.句段结构：判断这个句子在文中的位置，使用专业语言。2.组材布局：例1：文

5、章为了写……（写作重点），但作者为什么还要写……（次要）。①看位置：a.如果被问的对象在写作重点之前：是为了烘托写作重点，为下文作铺垫，引出话题，便于读者接受。b.如果被问对象在写作重点之后：丰富文章内容，升华文章主旨。②看性质：a.如果性质接近：为了衬托重点对象。b.如果性质相反：为了对比突出写作重点。例2：本文材料安排有什么特点？找线索:一线串珠：（物线、情线）：自然流畅，由浅入深，逐层推前后照应，衔接紧密，详略得当，主次分明。3.结构特点：总分式、并列式、对照式、层进式先答特点，再分析。三、语言角度1.词语含义含义

6、：①联想含义：a.比喻义b.拟人义c.象征义②情感含义：a.贬词褒用b.褒词贬用重点：动词、形容词语境含义＋对象含义＋作者情感例：写景句中：形象性、生动性写抒情句中：强调情感：①突出作者主观情感②突出读者自我感受2.句子含义重点：修辞句、哲理句3.语言风格①叙述人语言：平实、质朴、清新、自然、明快、含蓄、深沉、隽永、华美、绚丽②作品中的人物语言：地方特色、个性化（幽默、风趣、诙谐、敏捷、笨拙）四、表达角度1.表达方式：重点：记叙、描写、抒情①：景物描写:渲染……的情境，营造氛围，奠定情感基调。烘托人物形象，烘托文章主旨。

7、2.修辞作用