—基于asp.net的网站设计_学位论文.doc

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1、机械基础综合课程设计说明书设计题目：带式运输机传动装置设计学院：机械工程学院专业年级：12级姓名：宋东宪班级学号：机设12-01-10指导教师：杨秋晓二Ｏ一四年九月十日目录一、课程设计任务书及其方案拟定-1-二、电动机的选择-2-三、计算总传动比及分配各级的传动比-3-四、运动参数及动力参数计算-4-五、传动零件的设计计算-5-六、轴的设计计算-12-七、滚动轴承的选择及校核计算-22-八、键的选择计算-27-九、联轴器的选择及校核计算-28-十、减速箱的附件选择-29-十一、润滑方式的确定-30-十二、心得体会-31-十三、参考文献-32-北华大学机械工程学院宋东宪机设12-120

2、121501000323课程设计一、课程设计任务书及其方案拟定1、题目：带式运输机传动装置设计2、工作条件：连续单向运转，工作时有轻微振动，空载起动；使用期10年，每年300个工作日，小批量生产，两班制工作，运输带速度允许误差为±5%。3、原始数据：表1.1已知数据题号10-10运输带拉力F(KN)2.5卷筒直径D(mm)280带速V(m/s)1.64、传动方案：1-电动机；2-联轴器；3-圆锥-圆柱齿轮减速器；4-卷筒；5-运输带题目A图1.1带式运输机传动示意图1）选择电动机，进行传动装置的运动和动力参数计算。2）进行传动装置中的传动零件设计计算。3）绘制传动装置中减速器装配图和

3、箱体、齿轮及轴的零件工作图。4）编写设计计算说明书。-32-北华大学机械工程学院宋东宪机设12-120121501000323课程设计二、电动机的选择1、电动机类型的选择电动机分交流和直流电机两种。由于直流电机需要直流电源，结构较复杂，价格较高维护不方便，因此用交流电动机，一般用三相交流电源。交流电机有异步和同步电机两类。异步电机有笼型和绕线型，其中一普通笼型异步电机应用最多。其机构简单、工作可靠、价格便宜、维护方便。从工作要求、经济和实用角度考虑以及用Y系列380v三相笼型异步电动机。2、电动机功率选择1）电动机至运输带的传动总效率为(2.1)式中分别为轴承、圆柱齿轮传动、圆锥齿轮

4、传动、联轴器、卷筒的效率。由《机械设计综合课程设计指导》表2-4查得：圆锥滚子轴承（一对）=0.98；深沟球轴承（一对）=0.99；圆柱齿轮传动=0.97；圆锥齿轮传动=0.96；弹性联轴器=0.98；卷筒轴滑动轴承=0.97；传动装置的总效率：2）工作机所需工作功率：kW3）所需电机功率：kW(2.2)因载荷平稳，电机额定功率略大于即可，由《机械设计综合课程设计指导》第六章Y系列电动机技术数据，选电机的额定功率kW。3、确定电动机转速计算滚筒工作转速(2.3)kW-32-北华大学机械工程学院宋东宪机设12-120121501000323课程设计根据《机械设计综合课程设计指导》P19

5、表2-4推荐的传动比合理范围，取圆锥圆柱齿轮传动二级减速器传动比范围，=8-15。故电动机转速的可选范围为：（2.4）由《机械设计综合课程设计指导》第六章相关资料查得，符合这一范围的同步转速有1000r/min，1500即进行比较选定电机型号为Y132M2-6，其主要性能：额定功率kW、满载转速为。三、计算总传动比及分配各级的传动比1、总传动比(3.1)2、各级传动比分配对于圆锥-圆柱齿轮减速器，为了便于加工，大锥齿轮尺寸不应过大，为此应限制高速机锥齿轮的传动比，一般可取所以取=2.2；低速级圆柱齿轮传动比为=4。四、运动参数及动力参数计算1、计算各轴转速（4.1）2、计算各轴的功率

6、kW=5×0.98=4.95kWr/min电动机型号：Y132M2-6-32-北华大学机械工程学院宋东宪机设12-120121501000323课程设计=4.95×0.98×0.96=4.655kW（4.2）=4.655×0.99×0.97=4.47kW=4.47×0.98×0.99=4.38kW3、计算各轴扭矩T0=9550×=49.740N·mT1=9550×=49.24N·mT2=9550×=101.88N·m(4.3）T3=9550×=390.92N·mT4=9550×=383.04N·m五、传动零件的设计计算(一)高速级锥齿轮传动的设计计算1、选定齿轮类型、精度等级、材料及

7、齿数（1）、选择精度等级输送机为一般工作机器，速度不高，根据教材《机械设计》（以下均简称教材）P210表10-8选用7级精度（GB10095-88）。（2）、材料选择由教材表10-1选择小齿轮材料为调质钢40Cr（调质），硬度大齿轮材料为45号钢（调质），硬度，二者材料硬度相差40。（3）.齿数选择试选小齿轮齿数＝25，大齿轮齿数＝25×2.2=55；2按齿面接触强度设计：（1）确定公式内的各计算值根据教材式10-26：（5.1）1）根据教材有：通常取=0