高一第二次月考语文试卷

高一第二次月考语文试卷

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1、宋基信阳实验中学2013-2014上期高一语文第二次月考试卷命题人:任咏时间:2013-12-4本试卷分阅读题和表达题两部分(共150分,150分钟)第一部分:阅读题一.现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。汉语,我为你忧心      身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千

2、百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。   然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分可以一再打破,但即使是在高学历的青年中,也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。    应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语,不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。事实

3、证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。    我们的后辈可能不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我要和你结婚”。试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的丰富内涵?一个不懂得“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?    发人深思的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。 目前,世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。     “语词破

4、碎处,万物不复存。”纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?    仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中向何处去?      汉语,我为你忧心,为你不平!1.下列说法不能说明“汉语才是我们真正的根”这句话的一项是(  )      A.汉语能让我们时时牢记自己的身份,也是我们之所以成为我们的文化标记。      B.汉语古老而优

5、雅,以其独特的文化意蕴构成了我们五千年文明最美丽的组成部分。      C.汉语隽永有致,承载着民族独特的思维,我们凭借它穿越漫长的历史文化隧道。      D.汉语在中国人的生活中血脉相延,并且广为传播,“热”遍全球,令国人无比自豪。2.对文中画线句子的理解,不正确的一项是(  )      A.如果我们的后辈不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我要和你结婚”,那么,东方民族的含蓄之美就可能消失殆尽。      B.国人冷落汉语,高学历的青年出现中文水平滑落、日常语言单调的状况,使国人文化水平降低,国际竞争力减弱。      C.方块字横平竖直,独具韵味。一

6、个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,势必无法理解中国文化的丰富内涵。      D.汉语隽永有致,承载丰富。一个不懂得“虽不能至,心向往之”奥妙的人,无法感受到精神世界的宏大深远。3.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是(  )      A.“汉语才是我们真正的根。”因此,我们书写语言要规范,用词用语要丰富多彩,语言修养要不断加强,这样才可能领略到母语独特的文化意蕴。      B.“全民学英语”的热潮过热,致使汉语备受冷落,面临危机。为了保护民族文化,我们应高度重视汉语学习,以此来抵制外语。      C.全球“汉语热”持续升温,汉语成为学习人数增长最快的

7、外语。我们可以乐观地相信,在不久的将来,汉语必将取代英语成为国际最通行的语言。      D.汉语历史悠久,魅力独特,在华夏民族的发展中起到了举足轻重的作用,但时至今日,汉语已明显不能适应社会的发展。二.古代诗文阅读(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成1—6题。  垓下之围(节选自《项羽本纪》)司马迁  项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何

8、,虞兮虞兮奈若何!”歌数

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