畜牧学--硕士-培养方案

畜牧学--硕士-培养方案

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1、畜牧学☆(0905)-硕士研究生培养方案一、学科简介畜牧学是以生命科学的原理和技术为理论基础,研究各种畜禽及经济动物的遗传育种与繁殖、饲料营养、饲料生产、饲养管理、健康养殖与安全生产、产品质量控制、环境控制与生态安全、动物福利等内容的综合性学科。主要涉及生理学、生物化学与分子生物学、细胞生物学、生物统计学、家畜生态学、微生物学、生物工程、家畜环境卫生与工程等相关学科。四川农业大学畜牧学科前身是原四川大学农学院畜牧兽医系,1963年开始招收硕士生,1984年开始招收博士生,1998年成为国家“211工程”重点建设学科,1999年成为长江学者计划特聘教授设岗单位

2、,2000年成为一级学科博士授权点和博士后流动站。动物营养与饲料科学学科是国家重点学科,动物遗传育种与繁殖学科是国家重点(培育)学科,已建成“动物抗病营养”、“畜禽品种资源发掘与利用”等教育部、农业部、四川省重点实验室。在动物抗病营养、动物营养代谢与调控、饲料资源开发与利用、母猪系统营养、畜禽新品种培育、遗传资源保护与利用、重要经济性状的分子遗传机制、现代畜禽产业技术等方面具有鲜明的特色和优势。现有专职教学科研人员近100人,其中,国家杰出高级专家3人、国家“百千万人才工程”一二层次人选3人、享受国务院政府特殊津贴专家13人、四川省学术和技术带头人11人。研

3、究生培养质量高,有2篇博士论文获全国优秀博士学位论文提名;8篇博士论文获四川省优秀博士论文,毕业生普遍受到用人单位的好评和重用。二、培养目标1、具有良好的学术道德和身心素质,实践动手能力强,适应畜牧生产的工作环境,能在畜牧学领域的应用技术方面开展研究工作;2、具有动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、特种经济动物饲养等学科的基础理论和专业知识,对畜牧学科和畜牧业的历史、现状和发展动态有一定的了解;63、掌握动物试验和实验室的基本操作技能和数据处理分析方法,能够运用畜牧学的原理和技术解决畜牧生产中的问题;4、熟练掌握一门外国语,能阅读和理解畜牧学研究领域内的

4、外文资料,具备一定的外文写作与交流能力。三、二级学科及研究方向设置二级学科研究方向动物遗传育种与繁殖学(090501)数量遗传与动物育种,分子遗传与动物育种,动物繁殖与胚胎工程动物营养与饲料科学(090502)饲料资源开发与高效利用,禽的营养,猪的营养,水生动物营养,反刍动物营养,动物抗病营养特种经济动物饲养(090504)特种经济动物饲养四、课程设置(一)课程体系类别课程名称学分开课学期任课老师学位课公共学位课中国特色社会主义理论与实践研究21李毅弘、赵国友等英语51,2英语教师组专业学位课高级生物化学(动物方向)31生物化学课程组高级动物生理学21黎德兵

5、、康波畜牧学理论与技术31余冰、李亮、张明、车炼强必修课专业必修课畜牧实验设计与数据分析22张红平、白世平、唐国庆等现代动物养殖22徐刚毅、曾秋凤、何军、王立志、冯琳、白林、杨志勤、陈仕毅等6必修环节课研究生班讨论23各学科导师组学术活动11-6各学科导师组选修课公共选修课科技文献检索21杨长平等分子生物学实验技术(动物)22李亮、黄志清专业选修课动物营养研究进展32方正锋、丁雪梅、王立志、冯琳畜禽育种研究进展32朱砺、唐国庆、刘贺贺、陈仕毅、仲涛高级饲料学22贾刚、蔡景义、田刚特种动物养殖研究进展22刘益平、杨明显专业外语与论文写作22薛白、李英跨专业选修

6、课根据需要还可以选修其它专业硕士生学位课、跨专业必修课不超过1-2门。(二)主干课程说明为使研究生掌握本专业坚实的基础理论和系统的专门知识,必须十分重视课程学习,特别是学位课程和必修课程的学习。课程学习可根据课程性质采取教师讲授、师生讨论、学生自学、读书报告等多种形式。任课教师应着重启发研究生深入思考与正确判断,培养他们独立分析与解决问题的能力。鼓励跨学科(门类)选修课程,鼓励选修人文素质类课程。1、《高级动物生物化学》以动物为研究对象的生物化学称为《动物生物化学》,它是畜牧、兽医、水产、蜂学等学科主要的专业基础课程,该课程重点讲述蛋白质结构与功能、酶的动力

7、学和酶活性调节,生物膜的结构和物质转运,核酸化学、遗传分子的复制、转录、蛋白质的生物合成和基因表达的调节,动物细胞信号转导的生化机制,动物机体物质代谢的过程及相互关系等内容,并介绍生物化学领域的最新研究进展。学习和掌握高级动物生物化学知识对于动物生产和动物健康的影响及机制。62、《高级动物生理学》《高级动物生理学》是研究动物机体基本生命活动及其规律的学科,是生命科学的核心。高级动物生理学从动物机体的稳态调节出发,从细胞分子水平和器官系统水平着重介绍血液、循环、消化、肾脏的排泄功能、内分泌生理等生命活动及其机理的最新研究进展,为专业学习和研究奠定基础。3、《畜

8、牧学理论与技术》该课程涉及畜牧学科的基本理论和应用技

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