本科专业介绍及就业目标群分析(1)

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1、2012届毕业生本科专业介绍及就业目标群分析烟台南山学院2012年12月23一、本科专业一览表序号学科门类专业名称专业代码所属学院1文学（05）英语050201外国语学院2日语0502073音乐表演050403艺术学院4艺术设计0504085工学（08）材料成型及控制工程080302材料与冶金工程学院6工业设计080303机械工程学院7机械设计制造及其自动化0803018电气工程及其自动化080601计算机与电气自动化学院9自动化08060210电子信息工程08060311计算机科学与技术08060512纺织工程08

2、1405纺织科学与工程学院13管理学（12）信息管理与信息系统110102管理科学与工程学院14工程管理11010415工商管理110201经济与管理学院16市场营销11020217旅游管理110206经济与管理学院18酒店管理19物流管理110210W管理科学与工程学院23一、英语1、培养目标:本专业培养德,智,体全面发展,具备扎实的英语知识和较强的语言交际能力,能在外事、外经外贸、文化、教育、旅游等部门，从事翻译、教学、旅游、涉外商务管理工作，具有相关行业职业资格技能和证书的英语高级应用型人才。2、主要课程：基础

3、英语、英语听力、英语口语、英语写作、英语语法、英语翻译、英语国家社会与文化、高级英语、英美文学、英语口译、英语语言学，贸易实务英语等。3、就业岗位/就业岗位群分析就业岗位人数百分比（%）英语教师2136.84英语翻译35.26营销47.01销售主管35.26文员814.03工人11.75酒店服务23.51外贸712.28导游11.75高级助理47.01人事助理11.75基础管理11.75营业员11.75合计57人100二、日语231、培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的专业基础和良好的科学人文素质，熟练

4、运用日语基本技能的复合型日语专门人才。通过学习，系统掌握专业的基础理论及语音、语法、词汇的基本知识，有扎实的日语语言基础和熟练的听、说、读、写、译等能力；对日本的社会和文化有较广泛的了解，有较强的语言表达能力，毕业后能在经贸、外事、教育、科研、旅游等部门胜任日语口译、笔译、业务洽谈、教学和科研等工作。2、主要课程：初级日语、中级日语、高级日语、日语写作、日语听力、日语会话、日语泛读等。3、就业岗位/岗位群分析就业岗位人数百分比(%0销售132.14日语教师79.0项目管理22.56日语担当22.56招商11.28投资

5、顾问22.56外贸45.13网站编辑45.13文员1519.23导游22.56日语翻译911.54行政助理45.13酒店服务45.13电话销售33.84会计11.28基层管理22.5623监理22.56策划11.28合计78人100三、音乐表演1、培养目标：培养德、智、体、全面发展的，具有音乐表演的专业知识和艺术素养，掌握音乐表演专业技能的应用性专门人才，能够在初等、中等学校进行音乐表演和教学研究的教师、教学研究人员，在专业艺术团体的演出、组织工作者。2、主要课程：基本乐理、视唱练耳、中西音乐通史、节奏训练、合唱与指

6、挥、艺术学概论、音乐美学、舞台表演等。3、就业岗位/岗位群分析就业岗位人数百分比（%0网络管理15.26教师56.41文员56.41销售631.57导游15.26普工15.26合计19100四、艺术设计1、培养目标：专业培养德、智、体、美全面发展的，23掌握艺术设计的基本理论、基本知识和基本技能，能适应地方经济建设和社会发展需求，具有人文精神、艺术与技术创新能力，熟悉设计程序和相关法律，了解中外艺术设计的发展动态，实践能力强，能在艺术设计教育、设计、生产和管理部门从事艺术设计、、教学、管理等方面工作的，具有创新精神和

7、创业能力的高级应用型专门人才。本专业下设：室内设计方向、视觉设计方向、景观设计方向和装饰设计方向。2、主要课程专业基础课程：造型基础、构成基础、设计基础、设计概论、设计心理学等；3、就业岗位/岗位群分析就业岗位人数百分比(%0设计师1733.33文员917.64销售815.68经理35.88教师47.84酒店/电话服务/导游35.88工程监理23.92设计策划11.96艺术制作23.92财务23.92合计51人100五、机械设计制造及其自动化1、培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有机械设计制造及其自动化基

8、础理论和应用能力，适应现代化建设和社会主义市场经济，能从事本专业领域内的设计制造、应用研究、产品开发和生产管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。232、主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、电工学、画法几何与机械制图、互换性与测量技术、机械工程材料及成形工艺、液压与气压传动、数控加工编程等。3、就业岗位/岗位群分