普通高等学校本科专业设置申请表

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1、普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章）：南方科技大学学校主管部门：广东省教育厅专业名称：数学与应用数学专业代码：070101所属学科门类及专业类：理学数学类学位授予门类：理学学士修业年限：四年申请时间：2015年5月专业负责人：李景治联系电话：0755-88018666教育部制目录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表填表说

2、明⒈本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。⒉申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。⒊在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。⒋本表由申请学校的校长签字报出。⒌申请学校须对本表内容的真实性负责。1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码070101专业名称数学与应用数学修业年限四年学位授予门类理学学校开始举办本科教育的年份2012年现有本科专业（个）12学校本年度其他拟增设的专业名称计算机科学与技术信息工程应用物理学本校已设

3、的相近本、专科专业及开设年份金融数学（2012年）物理学（2012年）金融学（2014年）拟首次招生时间及招生数2016年秋季；50-80人五年内计划发展规模250-400人师范专业标识（师范S、兼有J）/所在院系名称数学系高等学校专业设置评议专家组织审议意见（主任签字）2015年月日学校审批意见（校长签字）（盖章）2015年月日高等学校主管部门形式审核意见（根据是否具备该专业办学条件、申请材料是否真实等给出是否同意备案的意见）（盖章）年月日-22-⒉学校基本情况表学校名称南方科技大学学校地址深圳市南山区西丽大学城学苑大道10

4、88号邮政编码518055校园网址http://www.sustc.edu.cn/学校办学基本类型□部委院校√地方院校√公办□民办□中外合作办学机构√大学□学院□独立学院在校本科生总数1188专业平均年招生规模75（2015年）已有专业学科门类□哲学√经济学□法学□教育学□文学□历史学√理学√工学□农学□医学□管理学□艺术学专任教师总数（人）185人专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例111人，60%学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）南方科技大学是由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校，是深圳市举办的一所创

5、新型大学，目标是迅速建成国际化高水平研究型大学，建成我国重大科学技术研究与拔尖创新人才培养的重要基地。学校定位为在本科、硕士、博士多层次上办学，以理、工学科为主，兼有部分特色文、管学科。作为国家高等教育综合改革试验校，南科大承载着探索中国培养创新人才模式的重任，通过借鉴世界一流大学的办学模式，创新办学体制机制,致力于建立健全学术自由的保障机制，加强教师在学校管理中的作用，重塑追求卓越，学术自由和学者自律的大学精神，构建起以学术为主导的学校内部管理体制。学校于2011年1月经教育部批准筹建，2012年4月经教育部批准去筹转正。截

6、至2015年秋季学期，已经自主招收一届本科生，通过国家统一招收四届本科生。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数-22-3.增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）一、学校定位和人才培养模式南方科技大学为国家教育改革实验校，以理、工学科为主，兼具部分特色人文、管理学科，在本科、硕士、博士多层次上办学，借鉴世界一流大学办学模式，建成小规模高质量的国际化、高水平研究型大学。本科培养采用2+2模式,坚持“拓宽专业口径、强化学科基础、鼓励学科交叉、多次选择专业”的原则，在学生

7、入学前两年内进行通识教育和学科基础教育，为专业学习打下扎实、宽广的基础；注重全面综合素质和团队协作精神的培养，塑造服务社会、乐于奉献和敢于面对挑战、追求卓越的秉性。后两年则由学生根据自己的兴趣和能力选择专业，进一步拓宽知识面，进入研究所（室）和中心实习、开展研究工作。教学模式与国际接轨，课程采用国际先进教材，多数采用英语授课，为社会输送适合科技及产业发展需要的高素质创新型拔尖人才。二、申请增设专业的主要理由数学是一门“研究数量关系与空间形式”（即“数”与“形”）的学科。它是各门科学和技术的语言和工具，数学的概念、公式和理论都已

8、渗透在其他学科的教科书和研究文献中，任何一门成熟的科学都需要用数学语言来描述，在数学模型的框架下来表达它们的思想和方法。当代数学不仅继续和传统的邻近学科保持紧密的联系，而且和一些过去不太紧密的领域的关联也得到发展，形成了数学化学、生物数学、数学地质学、数学心理学等众多交叉学科