【精品】人教版九年级化学上册全册同步练习及答案

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1、人教版九年级上册全册同步练习及答案目录第1单元课题1_物质的变化和性质第1单元课题2_化学是一门以实验为基础的科学第1单元课题3_走进化学实验室第2单元课题1_空气第2单元课题2_氧气第2单元课题3_制取氧气第3单元课题1_分子和原子第3单元课题2_原子的结构第3单元课题3元素).doc第3单元课题4离子).doc第4单元课题1_爱护水资源第4单元课题2_水的净化第4单元课题3_水的组成第4单元课题4_化学式与化合价第5单元课题1_质量守恒定律第5单元课题2_如何正确书写化学方程式律第5单元课题3_利用化学方程式的简单计算第6单

2、元课题1_金刚石、石墨和C60第6单元课题2_二氧化碳制取的研究第6单元课题3_二氧化碳和一氧化碳100第7单元课题1_燃烧和灭火第7单元课题2_燃料的合理利用与开发100人教版九年级化学上册全册同步练习及答案第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质5分钟训练1.化学研究的内容是_________________。_________________是科学探究的一种重要方法。提示:本题考查学生对教材基础知识的理解和把握,熟悉和掌握教材上讲过的内容和知识。答案:研究物质的组成、结构、性质及变化规律2.提出物质是由分子和原子构成理论

3、的是()A.门捷列夫B.道尔顿C.拉瓦锡D.道尔顿和阿伏加德罗思路解析:门捷列夫提出的是元素周期律和元素周期表;道尔顿是原子学说的奠基人;拉瓦锡通过实验得出了空气的组成;阿伏加德罗提出了分子概念和原子、分子的区别。该题的题干是物质是由“分子和原子构成”,故选D。答案:D3.物理性质是_________________的性质;化学性质是_________________的性质。提示:本题考查学生对阅读教材、对基础知识的理解、把握能力和记忆能力。答案:物质不需要发生化学变化就能表现出来物质在化学变化中能表现出来4.物理性质包括___

4、______________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________等。答案:颜色 状态 气味 硬度 熔点 沸点 密度10分钟训练1.解释下列物理性质:(1)熔点:(2)沸点:(3)压强:(4)密度:思路解析:理解和掌握教材中有关物理性质的意义。答案:(1)物质的熔化温度 (2)液体沸腾时的温度 (3)物质在单位体积上所受到的压力 (4)物质的单位体积的

5、质量2.化学变化的基本特征是_________________,通常表现为_________________、_________________、_________________等。提示:了解化学变化的基本特征。答案:有其他物质生成颜色改变 放出气体 生成沉淀等3.化学变化还伴随着_________________的变化,这种变化通常表现为_________________、_______________、_______________等。这些现象可以帮助我们判断有没有化学变化发生。思路解析:理解化学变化要伴随着能量的变化,以

6、及能量变化所表现出来的一些现象。答案:能量 吸热 放热 发光4.氧气和二氧化碳气体都是____________(颜色)______________(气味)_________________的体(状态)。将一根木条在空气中点燃,伸入氧气瓶中,你看到的现象是_________________,将一根木条在空气中点燃,伸入氧气瓶中,你看到的现象是_________________。100人教版九年级化学上册全册同步练习及答案思路解析:氧气和二氧化碳是重要的、常见的物质,和人们的生活息息相关。了解它们的性质是学好化学的基础。答案:无色 

7、无味 气 木条燃烧更剧烈燃烧的木条熄灭5.下列成就不属于化学学科的研究领域的是()A.研究生命的起源、进化B.合成新药物C.超导体材料的研制D.开发氢能源思路解析:化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。它的主要研究对象就是物质。化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化,还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。B、C、D均属于新物质、新材料的开发和研制,体现了化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥着越来越重要的作用。而A是属于生物学研究的范畴,因此应选择A。答案:A30分钟训练1.(1)石蜡是____

8、__________色______________状态,密度______________(大于、等于、小于)水。用指甲在蜡烛表面划过,会______________,说明石蜡的硬度______________(硬、软、较硬)(2)蜡烛燃烧的火焰分为_______

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