2004年高考物理实验题集锦new

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1、中国最大的教育门户E度高考网www.gaokao.com2004年高考物理实验题集锦2004年全国I卷第22题.(18分)⑴图中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数,此读数应为mm⑵实验室内有一电压表,量程为150mV内阻约为150Ω。现要将其改装成量程为10mA的电流表,并进行校准。为此,实验室提供如下器材:干电池E(电动势为1.5V),电阻箱R,滑线变阻器Rˊ,电流表(有1.5mA,15mA与150mA三个量程)及开关K。(a)对电流表改装时必须知道电压表的内阻。可用图示的电路测量

2、电压表的内阻。在既不损坏仪器又能使精确度尽可能高的条件下,电路中的电流表应选用的量程是。若合上K,调节滑线变阻器后测得电压表的读数为150mV,电流表的读数为1.05mA,则电压表的内阻RmV为。(取三位有效数字)(b)在对改装成的电流表进行校准时,把作为标准电流表,画出对改装成的电流表进行校准的电路原理图(滑线变阻器作限流使用),图中各元件要用题中给出的符号或字母标注。图中电阻箱的取值是(取三位有效数字),电流表应选的量程是。22.答案:⑴6.124⑵(a)1.5mA、143Ω(b)如图所示、

3、16.8Ω、15mA2004年全国IV卷第22题(18分)(1)图中给出的是螺旋测微器测量一金属板厚度时的示数,读数应为mm。(2)图中给出器材为:中国最大的教育门户网站E度高考网www.gaokao.com中国最大的教育门户E度高考网www.gaokao.com电源E(电动势为12V,内阻不计),木板N(板上从下往上依次叠放白纸、复写纸、导电纸各一张),两个金属条A、B(平行放置在导电纸上,与导电纸接触良好,用作电极),滑线变阻器R(其总阻值小于两平行电极间导电纸的电阻),直流电压表(量程为6

4、V,内阻很大,其负接线柱与B极相连,正接线柱与探针P相连),开关K。现要用图中仪器描绘两平行金属条AB间电场中的等势线。AB间的电压要求取为6V。(Ⅰ)在图中连线,画成实验电路原理图。(Ⅱ)下面是主要的实验操作步骤,将所缺的内容填写在横线上方。a.接好实验电路。b.。c.合上K,并将探针P与A相接触。d.。e.用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上。画一线段连接AB两极,在连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点,用探针把它们的位置印在白纸上。f.将探针与某一基准点相接触,,这一点是此基准的

5、等势点。用探针把这一点的位置也压印在白纸上。用相同的方法找出此基准点的其它等势点。g.重复步骤f,找出其它4个基准点的等势点。取出白纸画出各条等势线。22.答案:(1)7.324(7.323—7.325均给分)(2)(I)连接线路如图(II)把变阻器的滑动触头移到靠近D端处调节R,使电压表读数为6V记下电压表读数,在导电纸上移动探针,找出电压表读数与所记下的数值相同的另一点2004年全国V卷第22题(20分)(1)用游标为50分度的卡尺(测量值可准中国最大的教育门户网站E度高考网www.gaok

6、ao.com中国最大的教育门户E度高考网www.gaokao.com确到0.02mm)测定某圆筒的内径时,卡尺上的示数如图,可读出圆筒的内径为mm。(2)图中E为直流电源,R为已知电阻,为理想电压表,其量程略人于电源电动势,K1和K2为开关。现要利用图中电路测量电源的电动势E和内阻r,试写出主要实验步骤及表达式。22.答案:(1)54.14(2)①将K2闭合,K2断开,记下电压表读数U1。②K1、K2均闭合,记下电压表读数U2。结果:电源电动势E=U1内阻r=···αβAyMOxP1P2P320

7、04年广东卷第11题.(8分)如图,画有直角坐标系Oxy的白纸位于水平桌面上,M是放在白纸上的半圆形玻璃砖,其底面的圆心在坐标的原点,直边与x轴重合,OA是画在纸上的直线,为竖直地插在直线OA上的两枚大头针,是竖直地插在纸上的第三枚大头针,是直线OA与y轴正方向的夹角,是直线与轴负方向的夹角,只要直线OA画得合适,且的位置取得正确,测得角和,便可求得玻璃得折射率。某学生在用上述方法测量玻璃的折射率,在他画出的直线OA上竖直插上了两枚大头针,但在y<0的区域内,不管眼睛放在何处,都无法透过玻璃砖看

8、到中国最大的教育门户网站E度高考网www.gaokao.com中国最大的教育门户E度高考网www.gaokao.com的像,他应该采取的措施是______________________________________________________________________________________________________________________________.若他已透过玻璃砖看到了的像,确定位置的方法是______________________________

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