试论云南近代文化名人的杰出代表——唐继尧

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1、试论云南近代文化名人的杰出代表——唐继尧第7卷第4期2009年8月红河学院JournalofHongheUniversityV01.7No.4Aug.2009试论云南近代文化名人的杰出代表——唐继尧王丽云,范德伟(红河学院人文学院,云南蒙自661100)摘要:唐继尧作为中国和云南近代史上的风云人物,通常被视为杰出的旧民主主义革命家,政治家,军事家或者旧军阀,但按照界定历史文化名人的标准,唐继尧不仅当属云南近代文化名人,而且还是云南近代名人中最为杰出的代表.纵观唐继尧的一生,他对云南乃至全国社会的进步和文化发展做出了巨大的贡献:唐继尧的《会泽笔记》传承和

2、发展了中国传统文化中的爱国救民思想,具有很高的思想教育价值;唐继尧积极宣传和实践民主革命思想,为推动社会进步,巩固中国的民主共和制度建立了不朽功勋;唐继尧主政云南十四年,在整兵经武的同时利民兴滇,为云南社会的进步与文化发展做出了巨大贡献.关键词:唐继尧;云南;爱国救民;民主共和;文化名人中图分类号:K297.4文献标识码:A文章编号:1008—9128(2009)04一OO46—05文化名人是历史留给我们的一份宝贵的文化资源,是历史的个性风貌和生动情节.在漫长的社会历史发展进程中,众多历史文化名人的活动,成就,作用和影响,构成了中国丰富浑厚的历史和绚丽

3、多姿的文化.一般认为,文化名人的标准和原则如下:一是大文化范围内的着名或知名者;--是在其专业领域内具有代表性并受到多数人认可和推崇的人物;三是对地区乃至全国社会进步和文化发展做出过积极贡献的人物o[Hslo唐继尧作为中国和云南近代史上的风云人物,通常被视为杰出的旧民主主义革命家,政治家,军事家或者旧军阀,笔者认为,按照界定历史文化名人的第三条标准,唐继尧不仅当属中国和云南的近代文化名人,而且还是云南近代名人中最为杰出的代表.纵观唐继尧的一生,他对云南乃至全国社会的进步和文化发展都做出了巨大的贡献.一唐继尧的《会泽笔记》传承和发展了中国传统文化中的爱国

4、救民思想.具有很高的思想教育价值唐继尧(1883--1927),字萁赓,会泽县金钟镇三道巷人.生性聪颖,6岁入私塾,l5岁中秀才,以"其文奔放,字字峭拔",受到会泽县令陈月溪,云南学使田智放的嘉勉,有相当深厚的旧学功底.身处国祸民难,中国社会转型时期的青年唐继尧,在接受中国传统文化中爱国救民思想熏陶的过程中,目睹国土沦丧和清政府的腐朽统治,促发了他非常强烈的爱国救民意识.为了拯救国家和民族的命运,在许多人视留学为畏途的时代,唐继尧毅然舍弃了他在文学上的优秀才华,勇敢地从乌蒙山中的偏僻小县城走向了浩瀚的大洋彼岸.1904年,被选派赴日留学时唐继尧慷慨激昂

5、地表示:"乘长风破万里浪,男儿壮志也,何惧为?况负笈异邦,学成救国,正吾辈今日之责."到达日本后,又觉得原来填报的工科远不能适应救国救民的迫切要求,在军事救国思想的影响下弃工就武,改学陆军.他在写给父亲的信中作了解释:"工业缓不济急,不如学陆军,异日庶可为国家效用."E3]sa于是进入振武学校陆军预科,两年后以最优等成绩毕业,在炮兵联队见习期满后又进入日本士官学校炮兵科深造,决心以投笔从戎来挽救国家与民族的命运.唐继尧的爱国救民思想,集中反映在他l905—1909年留日期间的随笔体着作《会泽笔记》中.《会泽笔记》共187册,约25000字,内容十分丰富

6、,举凡作者对世界,对人生的看法,无不包含其中,而贯穿全文的主线,就是唐继尧的爱国救民思想和理想.唐继尧写到:"男儿应使一腔血洒为万顷甘霖,得润苍生"(《笔记》之一二三);"我良知最清明者,为爱国救民四字"(《笔记》之七十九),"如背爱国救民之旨,则一收稿日期:2009—03—17基金项目:2007年云南省教育厅科研基金项目"留学生与云南近代化研究"(07Y20191).第一简介:5EN~r(1974一),女,云南石屏人,副教授.研究方向:云南近代史.王丽云,范德伟:试论云南近代文化名人的杰出代表——唐继尧47切修行,废而无所用矣."(《笔记》之一四一)

7、可见唐继尧不仅以爱国救民作为宗旨,还用以指导自己的修身处世.为了爱国救民,唐继尧的理想就是"不速使中国富强,凌驾欧美,俯视列强,枉为二十世纪之中华男儿,生何如死!""男儿应发奋图强,使国家复兴"(《笔记》之四十四),"虽穷乡僻壤,我愿使得重睹尧舜之世."(《笔记》之一二六)那么,如何"速使中国富强",人民重睹尧舜之世呢?唐继尧认真研究了国弱的病根,提出了颇富远见的五条措施,即巩固国防,自制武器;革刷内政;发展教育,唤醒国民;注重实业,振兴经济;重视外交,争取外援.【4面对"外人夺我土地,侵我主权","侮辱吾国家,残杀吾同胞"的国家积弱情况,唐继尧认为,

8、"国弱如此,虽列王侯,亦辱","强国上宦,不如强邦下民,纵能身居要位,不免仰人鼻息,一如奴隶"

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