中小学教研组工作手册

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1、中小学教研组工作手册学校郭巷中心小学学科高语2008——2009学年度第二学期教研组工作职责1．组织学习国家的教育方针、政策和有关教育工作的指示，不断更新教育理念，端正教育思想；组织学习教育理论，开展多种形式的进修活动，提高全组教师的师德修养和业务素质；贯彻各级教研室及学校教导处的学科教学意见，制订切实可行的教研组计划。2．督促教师钻研教学大纲，开展教材教法研究，制定各年级学科教学计划；加强对辅导区学科教学的指导，组织各种形式的教研活动，探索学科教学规律，改进教学方法，提高教学质量。3．指导并帮助各年级备

2、课组活动，搞好集体备课，开展相互听课，落实教学六认真规范，协助和配合学校做好教学工作的检查和考核。4．根据学校特点和学校实际，选定教研课题并有目的、有计划地进行教改实践。每学期，教研组要完成教研组总结，同时，要求教师做好所任学校的教学工作总结，及时交流，推广教学经验和教研成果。5．加强对青年教师的培养和指导，特别要加强对见习教师的上岗培训，帮助他们巩固专业思想，掌握教学常规，努力提高业务水平。积极鼓励青年教师参加评课选优、论文评比和争创教坛十佳等活动。6．积极创造条件，开展多种形式的课外活动，全面提高学生

3、素质，发展学生的个性特长。7．充分发扬教学民主，经常了解学生学习情况，听取学生对教学的意见和要求，及时反馈教学信息，不断改进教学。8．健全各项制度，加强教学资料建设，保管并使用好本组的图书、资料、教具和设备。9．教研组长定期听取教师对学校教学工作的建议，向校长和教导主任报告工作，反映教师思想、工作和生活情况。10．加强教研组建设目标管理，认真进行教研组工作考核评估，积极参加先进教研组的评比。教研组成员概况分管领导姓名职务组长姓名正姚华芳何雪学教导主任副姚建英教科室主任教研组成员情况姓名性别年龄教龄任教年级

4、学历职级姚华芳女3514六（1）本科小高伍云龙男3819六（2）本科小高沈育新女3410六（3）本科小高袁方明男5331六(4)中师小高张建良男3515六（5）大专小一张杰男3212六（6）本科小一周霞芳女4124五（1）本科小高顾美芳女4020五（2）本科小高沈芳女230五（3）大专待定袁雪龙男5234五（4）大专小高何苏萍女3819五（5）本科小高教研组学期工作计划一、指导思想：本学期，我们高年级语文教研组，将继续在新课程标准的指导下，在学校教导处计划的引领下，深化语文教学改革，巩固新的教育教学观念，

5、大力提高课堂教学效率追求课堂教学效果；以大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。二、教研工作重点：1．认真落实并自觉执行学校有关规章制度，通过教研组的理论学习、备课、听课与评课、作业批改等活动，把教研组的各项工作落到实处，切实提高教学质量。2．充分了解五、六年级学生的心理及生理特点，制订出适合他们的教学研究计划，力争使学生在掌握知识的同时，加强他们对语文整体的感悟。3．严格按照学校教学工作中“六个认真”的要求，加大备精品课的力度，深入分析教材，从教材本身着手，拓展语文的外延，

6、切实提高学生听、说、读、写的能力。4．坚持每两周一次的组内教研活动，积极参加学校的教研活动。深入研究课堂教学模式，通过听棵、评课提高组内教师的教学能力。本学期，以组内教师轮流课作为教研组活动的一个切入口，群策群力，力求一堂课能解决学生的一些困惑，让他们得到一点收获。5．根据高年段特点，开展形式多样、丰富多彩的学生活动，如；钢笔字比赛，当堂作文竞赛，朗读背诵比赛，词语大王比赛、古诗文诵读比赛等。6．开展“青蓝工程”活动，组内导师做好青年教师的指导工作，促进青年教师的快速成长，尽快让她们脱颖而出。7．期末阶段

7、，教研组加强合作，共同寻找本学期教学中的薄弱点，共同制订复习计划，研究复习课的内容，注重精讲多练。三、实施策略：1、加强理论学习，进一步转变教师的教育观念，采用自学和交流研讨相结合的形式，提高组内教师的理论和业务水平。2、切实利用好校本教研时间，开展“备好精品课、课例研讨、专题讨论”等系列活动，活动时努力做到有主题，有步骤，有重点，人人准备，人人参与，人人提高。3．重视课堂教学研究，向四十分钟要质量，注重培养学生的口头表达能力和良好的学习习惯。加强对学生进行课外阅读的指导，培养他们的阅读兴趣。4．充分利用

8、教研资源，组织组员积极参加校内外的教学研讨活动，向有经验的教师及教研组学习，促进本组教师能力的提高。5．严格执行学校的教学常规：6、配合学校开展好学科活动。四、具体工作安排：9月份：1、传达学校教导处对本学期的总体教学要求和教学常规检查项目。2、根据教导处总的计划，商讨、制订本组教研计划，明确教研工作重点。落实组内教研具体任务的分工。3、教研组成员学习课程标准，明确本册教学目标和教学重难点。4、五、六年级作业检查、备课检查。5