法律硕士非法学专业学位研究生培养方案

法律硕士非法学专业学位研究生培养方案

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1、法律硕士(非法学)专业学位研究生培养方案(专业、领域代码:035101JM)一、培养目标法律硕士专业学位是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才,同时富有开拓精神、创新意识及人文关怀,能够投身于西部及新疆、兵团的地方法治建设。具体要求:1.掌握马克思主义基本原理,自觉遵守和维护宪法和法律,具有良好的政治素质和公民素质,深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则,恪守法律职业道德规范。坚决维护祖国统一和民族团结、政治立场坚定,具有热爱新疆、扎根新疆的精神。2.掌握法学基础理论知识,具备从事法律职业所要求思维、方法和

2、技术能力,紧密结合兵团和新疆工作的需要,突出实用性,注重创新能力和综合素质的培养。3.能综合运用法律和其他相关专业知识,具有独立从事法律实务工作的能力。4.较为熟练地掌握一门外语,能阅读专业外语资料,提倡以辅修的方式学习一门少数民族语言。二、培养对象通过全国攻读硕士学位研究生统一考试并经培养单位复试选拔录取的具有国民教育序列大学本科学历(或具有本科同等学力)的非法学专业的毕业生。三、学习年限法律硕士(非法学)专业学位研究生采取全日制学习方式,学制为3年。在校最长学习时间不超过5年四、课程设置与要求(一)课程要求法律硕士(非法学)专业学位教育实行学分制,其

3、中课程总学分不少于54学分,其中必修课33学分,推荐选修课13学分,自选课8学分。实践必修环节15学分,学位论文5学分。课程按法学一级学科为主设置,课程结构分为必修课和选修课(推荐选修课和自选课)。(二)课程设置1、必修课(1)中国特色社会主义理论与实践研究2.0学分(2)专业学位硕士英语3.0学分(3)马克思主义与社会科学方法论(人文社科类专业必选)1.0学分(4)法理学3.0学分(5)宪法学2.0学分(6)中国法制史2.0学分(7)民法学4.0学分(8)刑法学4.0学分(9)刑事诉讼法2.0学分(10)民事诉讼法2.0学分(11)行政法与行政诉讼法2

4、.0学分(12)经济法2.0学分(13)国际法2.0学分(14)法律职业伦理2.0学分2.推荐选修课(从中选够13学分)(1)外国法律史2.0学分(2)国际经济法2.0学分(3)知识产权法2.0学分(4)环境资源法2.0学分(5)法律方法2.0学分(6)商法学2.0学分(7)法律英语2.0学分(8)证据法实务2.0学分(9)劳动与社会保障法2.0学分(8)国际私法2.0学分3.自选课(从中选够8学分)(1)合同法实务2学分(2)侵权法实务2学分(3)刑事辩护2学分(4)保险法实务2学分(5)公司法实务2学分(6)犯罪学2学分(7)国际贸易法律实务2学分五

5、、培养方式与培养环节1.培养方式全日制法律硕士专业学位研究生的培养,须注重培养实践能力、科学研究能力和创新能力,增长实际工作经验,缩短就业适应期限,提高专业素养及就业创业能力。(1)教学方式在课程教学的基础之上,重视和加强实践教学,着重理论联系实际的实务能力的培养。鼓励学员积极参与实践教学活动,教学相长。突出案例教学,激励教师编写高水平的案例集作为教学研究成果。(2)校内外双导师制,采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。校内导师组成员应以具有指导硕士研究生资格、并具有相关实务经验的正、副教授为主,校外导师原则上为法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员

6、。(3)以实践教学为导向。以法律诊所为主要教学模式,培养法学学生的职业技能和职业道德意识,特别是律师职业技能,以实现法学理论与法律实践的统一。2、培养计划全日制硕士专业学位研究生入学后,应与导师一起商议,制定出“个人培养计划”,入学2周内在网上提交“个人培养计划”,并将“个人培养计划”(一式两份)交所在学院,报研究生处备案。3.课程学习全日制硕士专业学位研究生根据培养计划修完所规定的课程并取得学分。在导师的指导下,结合自身需要和要求选修数门本专业或相关专业课程。能熟练地掌握一门外国语,能熟练阅读本专业的外文资料。4.专业实践考虑到法律硕士(非法学)专业学

7、位研究生没有法律专业教育背景,也没有法律职业实务背景,所以需要进行相应的实务课程性质的必修环节。实践环节用学分进行计量考核,须修满15学分。(1)法律写作(2学分)(1)法律检索(2学分)(2)模拟法庭、模拟仲裁、模拟调解(3学分);(3)法律谈判(2学分);(4)专业实习(法律实务部门实习6个月)(6学分)。全日制法律硕士专业学位研究生专业实践的具体环节、要求及考核工作,参照《石河子大学全日制硕士专业学位研究生专业实践环节的管理规定》及《全日制硕士专业学位研究生实践环节管理与实施细则》执行。5.学术活动针对法律硕士培养的特点,要求在读期间参加以下活动累

8、计满5次:旁听法院庭审、参加校院级或以上的研究生论坛、参加各类学术年会、论文征文

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