无线网络安全论文_本科论文.doc

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1、吉林师范大学毕业论文（设计）论文分类号：TN915密级：公开无线网络安全技术研究学院、专业：信息技术学院通信工程姓名学号：刘旭阳(0915219)年级班：2009级2班指导教师：王宇飞(讲师)2013年1月10日吉林师范大学本科毕业论文(设计)任务书论文题目：无线网络安全技术研究姓名：刘旭阳(0915219)年级、专业：2009级2班、通信工程指导教师：王宇飞(讲师)起止时间：2012年10月22日至2013年1月10日选题研究的主要内容：本论文拟研究无线网络安全技术问题，首先介绍无限局域网的相关技术及发展概况，然后通过分布式密钥管理，

2、安全鉴权与授权，加密以及多路径安全路由算法，解决无线AdHoc网络的数据安全等问题，通过仿真研究无线AdHoc多路径路由算法，提供最优的路由方案，为解决无线网络安全问题和有效增强无线网络数据传输的安全性提供保障。结果形式：论文选题研究的意义及可行性论证：意义：无线AdHoc网络具有无中心、自组网，无固定设备等性能，应用广泛，比如会议迅速组网，抗震救灾，偏远地区没有固定通信设备等等,但是无线网络本身容易受到安全攻击,在无线网络环境中传输的信息更是容易被窃取,因此，安全性已经成为计算机网络和无线通信领域中一个重要的研究课题。可行性：本文通过

3、分析无线AdHoc网络的关键技术，建议一种增强安全性的多路径路由选择算法，对比AODV和DSR算法，并结合仿真软件验证该路由算法可以保证数据传输选择最佳路径，数据传输分布均匀，保证节点传输的数据具有较低的截获率，验证该算法可以提供更安全的数据通信环境。进度安排：2012年10月24日－2012年10月28日：查阅资料，确定毕业论文提纲2012年10月28日－2012年12月2日：设计毕业论文，完成论文初稿2012年12月2日－2012年12月31日：完善设计、修改论文、准备答辩2013年1月10日：论文答辩研究所需条件：实验室计算机做仿

4、真实验指导教师对选题的评语：该论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练的目的，具有一定的实践性和应用性，可以作为本科生毕业设计题目。签字：2012年10月日院学术委员会意见：签字：2012年10月日吉林师范大学本科毕业论文(设计)指导记录姓名刘旭阳院、年级信息技术学院，2009级专业通信工程指导教师王宇飞职称讲师论文题目无线网络安全技术分析指导时间地点指导内容2012.10.242012.10.252012.10.282012.11.72012.11.142012.11.202012.12.22012.12.42012.12.7201

5、2.12.182013.1.107教机房10教31210教3127教机房10教32410教3247教机房7教机房7教机房10教3127401确定论文研究方向，选择论文指导老师老师带领选题，确立论文题目老师指导论文写作规则和题目研究方法将查找的资料和论文提纲交给老师查看并修改将论文初稿交给老师审查，根据指导进行修改将修改的论文交给老师审查获得进一步修改意见在机房进行初步仿真，实验失败，查找原因修改程序，再次进行仿真，实验失败，查找原因仿真实验成功，记录数据，完善论文将论文完稿交给老师审核，审核通过论文答辩吉林师范大学本科毕业论文(设计)答

6、辩记录姓名刘旭阳院、年级信息技术学院，2009级专业通信工程指导教师王宇飞职称讲师时间2013.1.10地点7401记录人刘洋成绩论文题目无线网络安全技术研究主要内容本论文拟研究无线网络安全技术问题，首先介绍无限局域网的相关技术及发展概况，然后通过分布式密钥管理，安全鉴权与授权，加密以及多路径安全路由算法，解决无线AdHoc网络的数据安全等问题，通过仿真研究无线AdHoc多路径路由算法，提供最优的路由方案，为解决无线网络安全问题和有效增强无线网络数据传输的安全性提供保障。答辩过程记录1、请简述论文的设计思路答：首先介绍AdHoc网络概念

7、其体系结构与网络协议，讨论一种增加安全性的多路径路由选择算法ESMR；结合仿真分析算法的数据传输安全性，以论文形式，通过文字、图片和仿真数据等形式进行成果表达。2、请问你的设计可以实现什么功能答：可以实现在不同路由中选择最佳路径，保证数据传输分布更加均匀，并且使得节点传输数据的最高截获率降到最低。3、请简述你论文的意义答：无线AdHoc网络具有无中心、自组网，无固定设备等性能，应用广泛，比如战场上数据传输，会议迅速组网，抗震救灾等等，但是安全性低，本文讨论的路由算法可以提供更安全的数据通信环境，让无线AdHoc网络应用更普遍。指导教师评

8、语：该生在毕业论文设计过程中，认真查找资料，能全面的收集关于AdHoc网络相关资料，写作过程中综合运用所学网络与通信知识，全面分析无线网络路由协议的问题，综合运用知识能力强。文章篇幅符合学院规定，内容完整，