实验一梯形图实现逻辑与,或,非,定时计数等功能

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1、实验一梯形图实现逻辑与、或、非、定时计数等功能一、实验目的：1)认识PLC，了解PLC系统结构，熟悉PLC组成及各部分的作用，掌握PLC的工作原理，明确PLC输入/输出的意义。2)了解PLC应用软件的编制方法。3)熟悉PLC基本指令，了解PLC功能指令。4)掌握PLC基本电路的程序构成以及简单设计方法。5)熟悉PLC基本指令梯形图或语句表程序的编辑方法。二、实验设备：1)PLC主机2)微型计算机（带编程电缆及编程软件）3)输入/输出实验板4)电工工具及导线若干三、实验内容：1)保持电路如图1-1所示，将输入信号加以保持记忆。当X000接通一下，辅助继电器M

2、500接通并保持，Y000有输出。停电后再通电，Y000仍有输出，只有X001接通，其常闭触点断开，才能使M500自保持清除，使Y000无输出。按照保持电路的要求，编制PLC控制程序。按照要求连接PLC主机和输入/输出实验板，运行PLC控制程序，模拟保持电路输入信号，观察输出结果。142)延时断开电路如图1-2所示，输入X000＝ON时，Y000=ON，并且输出Y000的触点自锁保持接通，输入X000＝OFF后，启动内部定时器T0，定时5s后，定时器触点闭合，输出Y000断开。a)梯形图b)指令表图1-1保持电路a)时序图b)梯形图c)指令表图1-2延时断

3、开电路按照延时断开电路的要求，编制PLC控制程序。按照要求连接PLC主机和输入/输出实验板，运行PLC控制程序，模拟延时断开电路输入信号，观察输出结果。3)分频电路14图1-3所示为一个二分频电路。待分频的脉冲信号加在输入X000上，在第一个脉冲信号到来时，M100产生一个扫描周期的单脉冲，使M100常开触点闭合一个扫描周期。Y000工作条件的两个支路中1号支路接通，2号支路断开，Y000接通；第一个脉冲到来一个扫描周期后，M100断开，Y000接通，第二个支路使Y0保持接通。当第二个脉冲到来时，M100再产生一个扫描周期的单脉冲，使得Y000的状态由接通

4、变为断开；第二个脉冲到来一个扫描周期后，Y000保持断开。第三个脉冲到来时，Y000与M100的状态和第一个脉冲到来时完全相同，因此Y000状态的变化将重复前面的过程。通过分析可知，X000每送入两个脉冲，Y000产生一个脉冲，完成对输入X000信号的二分频。a)时序图b)梯形图c)指令表图1-3二分频电路按照分频电路的要求，编制PLC控制程序。按照要求连接PLC主机和输入/输出实验板，运行PLC控制程序，模拟分频电路输入信号，观察输出结果。4)振荡电路图1-4是振荡电路的时序图、梯形图与语句表。当输入X000接通时，输出Y000闪烁，接通与断开交替运行，

5、接通时间为1s由定时器T0设定，断开时间为2s由定时器T1设定。按照振荡电路的要求，编制PLC控制程序。按照要求连接PLC主机和输入/输出实验板，运行PLC控制程序，模拟振荡电路输入信号，观察输出结果。145)报警电路图1-5为报警电路的时序图、梯形图与指令表。输入点X000为报警输入条件，即X000＝ON要求报警，输出Y000报警灯闪烁，Y001报警蜂鸣器接通。输入条件X001为报警响应，X001接通后，Y000报警灯由闪烁变为常亮，同时Y001报警蜂鸣器关闭。输入条件X002为报警灯的测试信号，X002接通则Y000接通。定时器T0和T1构成振荡电路，

6、每0.5s断开，0.5s接通反复。a)时序图b)梯形图c)指令表图1-4振荡电路a)时序图b)梯形图c)指令表14图1-5报警电路按照报警电路的要求，编制PLC控制程序。按照要求连接PLC主机和输入/输出实验板，运行PLC控制程序，模拟报警电路输入信号，观察输出结果。四、实验报告：1)写出I/O分配表、程序梯形图。2)仔细观察实验现象，认真记录实验中发现的问题、错误、故障及解决方法。14实验二十字路口交通灯控制实验一、实验目的：1)认识PLC，了解PLC系统结构，熟悉PLC组成及各部分的作用，掌握PLC的工作原理，明确PLC输入/输出的意义。2)了解PLC

7、应用软件的编制方法。3)熟悉PLC基本指令，了解PLC功能指令。4)掌握PLC基本电路的程序构成以及简单设计方法。5)熟悉PLC基本指令梯形图或语句表程序的编辑方法。二、实验设备：1)PLC主机2)微型计算机（带编程电缆及编程软件）3)输入/输出实验板4)电工工具及导线若干三、实验内容：十字路口南北向及东西向均设有红、黄、绿三只信号灯，交通信号灯启动时（输入X000控制启动，输入X001控制停止），6只灯依一定的时序循环往复工作。交通信号灯的时序图如图2-1所示。14图2-1十字路口交通信号灯时序图本例实质上是一个时序控制问题，关键是要将灯状态变化的时间点

8、表示出来。分析时序图，找出灯状态发生变化的每个时间点，并安排相应的