公文格式国家标准新议

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1、公文格式国家标准新议  当前,世情、国情、党情正在发生深刻变化,加强学习依然是秘书向前、向远、向深处发展的必然要求。习近平总书记最近在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出:“面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。”秘书是在领导干部身边的主要工作人员,也有必要在自身的言行中作一番剖析,增强服务意识。虽然大部分秘书能洁身自好,但在现实生活中,却也存在一些秘书违法犯罪的案

2、例。那么,秘书应该怎样做好自我心理调适,具备优良的作风和修养呢?我们觉得应该做好如下几方面:  一、加强学习,提高认识  “以学立德。人以学而立,立以德为先。通过学习,进一步提升思想政治素养和道德水平,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,不断增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性;以学增智。知识是人类进步的阶梯。通过学习,努力吸收科学的新思想、新知识、新经验,切实提升知识总量、知识质量,不断提高认识新情况、解决新矛盾、处理新问题的能力与水平;以学兴业。学习的目的在于运用,在于指导实践。”秘书要围绕实现中国梦开展学习,坚持理论联系实际,通过学习

3、增强参谋辅政能力,推进我国秘书事业的健康发展。  秘书工作相对于其他职业来说,具有更大的从属性和被动性,工作比较单调枯燥,缺少变化。有人认为做秘书没有个性,个人的才能得不到充分发挥,只能是传声筒、录音机,久而久之则会形成懒散、被动、安于现状的工作态度,缺少进取心和自信心。要改变这种状况,就必须不断地加强学习,通过各种渠道吸收各方面的知识,多学、多看、多思考、多积累,在学习中充实自己、完善自己,超越自己,从而在实际工作中不断地谋划新点子,增长新才干,变被动服务为主动服务,变“传声筒”“录音机”为“及肘雨”“雪中炭”,做到处理各项工作得心应手;并且在做好本职工作的同时,不断地给自己创造

4、机会,挖掘自身潜能,展示各方面才能,进一步树立起自信心、成就感,实现内心深处的愿望,从中寻找到激励自己继续奋斗的内在动力,创造出新的成绩。  古代李斯是发愤学习而成功的典型例子。李斯是楚国上蔡(今河南)人,“年少时为郡小吏”,就是“乡小史”,“掌乡文书”,可见李斯是掌管文书的基层秘书。他不满足于小秘书的卑微地位,羡慕上层社会的生活,选择了一条光明正大的道路来改变自己的人生环境——发愤读书,为自己创造建功立业的机会。李斯“从荀卿学帝王之术”,向荀子学习经世治国的政治学。荀子集战国后期各家学派之大成,关注当时的政治局势,既讲授如何认识世界的哲学,也探讨如何管理天下的政治。李斯秉性聪慧,

5、几年后完成了学业,他用自己的所学改变了自己的处境和地位。李斯进入秦国核心决策层的过程,并没有采用不可告人的阴谋手段,靠的是积极进取的精神、发愤读书获得的才能,以及对人生机遇的准确把握。  李斯年轻时为取得功名利禄而发愤读书建功立业,从嬴政13岁即秦王位,到50岁驾崩,李斯一直是秦始皇的主要谋士,其地位也从随身侍从秘书一步步上升为“三公”(丞相、御史大夫、太尉)之首的丞相。但是随着秦始皇的死去,李斯年老时为保住功名利禄而出卖灵魂阿顺昏君。不但地位急转直下,而且其性格中丑陋的一面也暴露无遗,最终落得一个身败名裂的结局。司马迁在《史记·李斯列传》的末尾感叹道:如果不是因为功名利禄而晚节不

6、保,“斯之功且与周(公)、召(公)列矣。”  现代秘书中也有不少发愤读书成名的例子,如田家英、雷英夫等。秘书岗位很能锻炼人、培养人,秘书队伍是领导干部的摇篮,充满了机会。秘书不是终身职业,它只是一个过渡,一个晋升之阶。秘书是杂家,是通才,涉猎不能不广,思维不能不敏锐,情况不能不知,文件不能不学,书本不能不读。“非学无以广才”,近水楼台先得月,也需要有才能。在纷繁的信息中,迅速汲取有用的知识,是基本功。工作,逼着我们苦学、多学、快学。而在一知半解和“囫囵吞枣”式的渐进中,秘书的精神世界也会不知不觉地丰富起来。  二、爱岗敬业,树立自信  秘书职业,在许多人眼中,是一种令人羡慕、向往的

7、舒适、轻松、荣耀的工作岗位。在他们看来,秘书人员直接为领导服务.整天跟随领导,与领导较亲近,因此也倍受旁人尊重:所做的工作无非是些抄抄写写、迎来送往,在家坐办公室,出外乘小汽车;在为领导提供服务的同时,自己也了解了大量的信息和机密,而且辛苦几年,也能以此为跳板,谋得一个好职位等等。这些看法,都只是表面现象、片面观点。表面轻松、舒适、荣耀,背后却是“苦辣酸涩”,样样具备。  从基本业务——起草文件方面来看,秘书人员每天都在殚精竭虑地“爬格子”“咬文嚼字”,经常为了一份材

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