重庆科技学院服务国家特殊需求人才培养项目

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1、重庆科技学院服务国家特殊需求人才培养项目验收评估申请材料的公示按照《国务院学位委员会关于开展服务国家特殊需求人才培养项目验收评估工作的通知》（学位〔2017〕16号）要求，现将重庆科技学院服务国家特殊需求人才培养项目验收评估申请材料（见附件）予以公示。公示时间为2017年10月16日至10月25日。公示期内，对申请材料有异议的个人或单位，可以以电话或书面形式向市学位办提出。公示期结束后，我委将对申请材料有异议的内容进行复核。无异议和复核通过的，将报送至国务院学位委员会。联系人及联系方式：杨琴，60393066，1377514976＠qq.com，重庆市江北区北滨一路369号重庆市教育委员会

2、学位管理与研究生教育处。重庆市学位委员会2017年10月16-29-附件1服务国家特殊需求人才培养项目验收评估总结报告特需项目名称：工程硕士（安全工程领域）高等学校名称：重庆科技学院一、项目简介与特色2011年，经国务院学位委员会批准，重庆科技学院安全工程领域成为国家首批“服务国家特殊需求人才培养项目”试点领域之一。现有在校研究生171名，已毕业研究生61名。项目试点以来，对接国家安全发展战略和重庆市作为全国唯一安全保障型城市示范区建设的急需，以政产学研用为途径，创新培养模式，健全管理机制，规范运行管理，完善培养条件。项目试点实现了预期目标，形成如下特色：一是创建了全日制工程硕士专业学位研

3、究生“2461”培养模式。二是试点项目被列为重庆市教育领域综合改革项目，从招生、培养、管理、质量保障等方面整体推进实施。三是与重庆市安全生产与监督管理局联合组建重庆安全工程学院，共同开展安全工程领域人才培养。四是在重庆高校研究生招生选拨中首次实施工程能力测试。五是研究生课程实施平时和期末考核“双及格制”-29-，加强过程管理。（一）围绕特需科学设立试点目标坚持“行业性、地方性、开放性、应用型”办学定位，以“服务特需、突出特色、创新模式、严格标准”为指导思想，坚持以油气、化工行业和重庆市安监系统对安全评价与应急管理、安全工程设计和安全工程技术研发、安全监管执法等高层次人才特殊需求为导向，以工

4、程实践能力培养为主线，创新培养模式，探索建立政产学研用紧密结合的协同育人新机制，培养适应行业及地方经济安全发展急需的高层次应用型人才，为同类院校专业学位研究生教育综合改革提供示范。（二）多措并举扎实推进综合改革一是创建2461培养模式。依托重庆市安监系统、油气和化工行业企业，建立了政校企协同育人机制，创造性地提出并实施了“2461”培养模式，实现了重庆市安监系统、油气和化工行业企业参与人才培养全过程。二是推进招生选拔改革。坚持政校企共同组建招生工作组，将工程实践能力测试作为复试环节的重要组成部分。通过加大招生宣传、完善奖助政策、深化培养改革等，吸引更多优质生源，2017年第一志愿录取比例达

5、100%。三是优化人才培养方案。依据安全工程领域专业学位基本要求，对接国家注册安全工程师职业资格要求，先后3-29-次修订研究生培养方案，政校企共同构建以实践教学为主体的课程体系，体现理论课程与实践教学紧密衔接、课程体系和教学内容与本领域的职业资格标准紧密衔接。四是着力师资队伍建设。建立起导师及任课教师遴选、培训、考核、激励、退出机制，政校企共同组建了一支学术水平高、工程实践经验丰富的专兼职教师队伍。80%专任教师具有安全评价等执业资格证。遴选聘用了60名校内导师和105名校外导师。五是加强课程资源建设。实施优质课程建设计划和企业专家上讲台计划，建设3个教学案例库，建成校级研究生优质课程2

6、门，市级研究生优质课程2门。六是规范培养过程管理。制订覆盖所有培养环节的运行管理制度，加大监控力度，及时反馈教学信息，改进培养工作，扎实推进各个环节，切实提高教育教学质量。课程考核实施双及格制，强化过程管理。（三）差异发展筑牢不可替代地位一是培养领域具有唯一性。重庆作为全国唯一安全保障型城市示范区，处在“一带一路”和长江经济带的联结点上，培养高层次安全工程专业人才，提升安全生产能力对重庆地方经济可持续发展尤为重要。重庆科技学院安全工程领域在重庆市属高校中能够填补安全工程高层次人才培养空白，具有不可替代性。二是培养定位具有差异性。充分发挥依托政府和行业办学优势，面向重庆市安监系统，培养主要从

7、事安全评价与应急管理、安全监管执法、安全检验检测的高层次应用型人才；-29-面向油气和化工行业，培养安全生产、建设、管理和服务一线的安全工程高层次应用型生产技术和工程管理人才，在培养定位和培养方向实现与其他高校的差异发展。三是培养经验具有引领性。依托政产学研用平台，坚持专业链对接产业链，以工程实践能力培养为主线，以项目为纽带，创造性地提出并实施“2461”研究生培养模式，效果显著。相关成果获重庆市高等教育教学成果一等奖（