建筑施工技术课程标准

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1、山西建筑职业技术学院《建筑施工技术》课程标准1.课程基本信息1.1课程代码：建筑施工技术⑴01011011、建筑施工技术⑵010110121.2课程类型：□专业基础课■专业技术课□专业拓展课□专业选修课1.3适用专业：建筑工程技术专业1.4合作企业：山西省建集团总公司1.5总学时：148学时2.课程整体设计2.1课程定位2.1．1课程性质《建筑施工技术》课程服务于建筑工程技术专业的高职学生，并充分考虑社会学习者的不同特点及不同用户的学习需求，在教学过程中，将着重让学生熟悉一般建筑工程施工安装顺序及所需配备的设施和设备、掌握建筑施工基本理论知识，锻炼学生学会施工方案的编写技能

2、并能够懂规范会检验，培养模拟实训动手能力。2.1.2课程作用通过理论学习和技能训练，让学生掌握一般建筑工程的施工工艺过程。通过模拟实训情景教学等方法，培养学生良好的综合素质，具有较强的学习能力、动手能力、合作能力。2.1.3本课程相关的前修和后续课程前修课程：建筑识图与构造、混凝土结构、钢结构、建筑材料。后续课程：建筑施工组织、工程项目管理、建筑工程计量与计价、建筑工程资料管理、建筑工程质量与安全管理。2.2课程建设方式2.2.1校企合作本课程与山西省建集团总公司合作，为学生毕业后双向选择就业提供有力的平台。2.2.2工学结合建筑施工技术领域课程建设体现开放性、实践性、职业

3、性。课程包含10个知识单元和4个技能单元，分2个学期授课。各知识（技能）单元的衔接关系紧密，逻辑性强。2.3课程教学目标山西建筑职业技术学院2.3.1专业能力目标通过本课程学习，培养学生：1）能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规工程合理的施工方案；2）能根据施工图纸和施工实际条件，查找资料和完成施工中遇到的一些必要计算；3）能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑工程施工技术交底；4）能根据施工图纸和施工实际条件，具备一定的建筑施工现场技术指导能力；5）能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常规工程的质量检验。2.3.2方法能力目标通过本课程学习，让学生掌握基本施

4、工工艺的方法，培养学生责任心，积极参与动手实践，初步具备工程管理的能力。2.3.3社会能力目标通过对本课程的学习，培养学生1）较好的职业道德、社会公德。2）较强的学习能力、动手能力、合作能力。3）养成严谨的工作态度，有较强的责任心，适应工作岗位要求。3.课程内容与学时分配知识领域名称知识（技能）单元名称知识点（技能点）名称学时分配理论实践小计1.土方工程1.概述知识单元1.土方工程的分类及特点2.土的分类与现场鉴别方法3.土的组成4.土的工程性质5.土方边坡222.土方工程量计算知识单元1.基坑土方量的计算2.场地平整土方量计算3.土方调配24技能单元1.基坑土方量的计算2

5、.场地平整土方量计算23.土方工程施工准备与基坑（槽）施工知识单元1.施工准备及定位放线2.土壁稳定3.基坑开挖与支护4.施工排水48山西建筑职业技术学院技能单元1.人工降低地下水位设计44.土方工程机械化施工知识单元1.土方机械的主要性能2.土方工程机械的选择225.土方回填与压实知识单元1.土料的选择2.压实方法3.影响填土压实的因素4.填土压实的质量检验226.钎探与验槽知识单元1.钎探2.验槽227.土方工程质量验收标准与安全技术及工程案例知识单元1.土方工程质量验收一般规定2.基坑工程质量验收一般规定3.工程案例222.地基与基础工程1.地基处理知识单元1.软弱地

6、基加固的原理2.地基处理的方法3.常用地基检验技术46技能单元1.地基处理的方法2.常用地基检验技术22.浅基础工程施工知识单元1.垫层施工2.浅基础施工223.桩基础工程知识单元1.概述2.钢筋混凝土预制桩施工3.钢筋混凝土灌注桩施工4.桩基础的施工质量要求774.工程案例知识单元1.工程案例11山西建筑职业技术学院3.砌体工程1.砌筑用脚手架知识单元1.脚手架的作用和要求2.脚手架的分类3.外脚手架4.里脚手架5.脚手架的安全防护6.脚手架使用的安全注意事项24技能单元1.外脚手架的搭设2.脚手架的安全防护3.脚手架使用的安全注意事项22.砖砌体施工知识单元1.砌筑材料

7、及机具准备2.砖砌体工程施工3.砖砌体工程施工的技术要求4.砖砌体施工的质量要求24技能单元1.砖砌体工程施工2.砖砌体工程施工的技术要求3.砖砌体施工的质量要求23.混凝土小型砌块施工知识单元1.混凝土小型空心砌块的规格2.混凝土小型空心砌块施工114.配筋砌体工程施工知识单元1.圈梁施工2.构造柱施工115.框架填充墙施工知识单元1.填充墙常用砌块2.填充墙的施工3.填充墙的质量要求116.砌筑工程的安全技术及工程案例知识单元1.砌筑工程的安全技术2.工程案例114.钢筋混凝土结构工程1.模板工程知识单元1.模