邵阳学院2012015学信息公开工作报告

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1、邵阳学院2014-2015学年度信息公开工作年度报告本年度报告是按照《中华人民共和国政府信息公开条例》、《高等学校信息公开办法》、2015年《教育部办公厅关于进一步落实高校信息公开清单做好高校信息公开年度报告工作的通知》精神,以及《邵阳学院信息公开实施细则(试行)》要求,根据邵阳学院2014-2015学年度信息公开工作执行情况编制而成。全文包括概述、信息公开情况、存在的问题及改进措施等三部分。本年度报告中所列数据的统计期限从2014年9月1日起到2015年8月31日止。一、概述为保障我校师生员工和其他社会组织、个人依法获取我校信息,推进依法治校,我校根据《高等

2、学校信息公开办法》等有关精神,结合《高等学校信息公开事项清单》的要求,加强信息公开工作人员的培训,将学校信息公开工作纳入学校目标管理考核内容,考核结果直接与绩效工资挂钩,进一步完善了信息公开的工作机制,明确了学校信息公开的工作机构和职责、公开的内容、公开的方式和程序、监督与保障等内容,充分利用学校教育阳光服务平台,加强信息公开全过程的监督与管理,加大信息公开先进单位及个人的宣传力度,进一步提高信息公开的实效性,不断提高学校管理的科学化、规范化水平。二、信息公开情况(一)主动公开信息情况1.信息公开的内容2014-2015学年度我校主动公开信息1995项。主动公

3、开信息的内容主要有:一是《高等学校信息公开事项清单》所列内容及学校政策、文件、规章制度、统计数据等有关情况。包括《高等学校信息公开事项清单》所列所有内容、学校“三严三实”专题教育的有关事项,以及2014-2015学年度学校制定和发布的各类规范性文件、学校教育教学、科学研究和社会服务等方面的工作计划、工作总结以及统计数据。二是关系教职工、学生利益和公众关注的重要事项。主要有学校人事分配制度、干部任免制度、目标管理考核、人事招聘、职称评审办法和结果、科研教改项目评审及教学科研评奖11等有关信息;财务规章制度、年度财务收支情况等财务信息;基建工作有关资金使用制度、招

4、投标管理办法等信息;各学历层次和各类学生招生政策、招生计划、招生录取等招生信息;学生评奖评优、学费减免、贷款、勤工助学的政策、办法、结果以及毕业生就业服务等信息。关于《高等学校信息公开事项清单》的说明:(1)基本信息①关于办学基本情况。现有校园面积1796亩,校舍面积51.82万平方米,固定资产7.74亿元,教学仪器设备原值1.11亿元;校级领导班子8人,班子成员年龄、职称、学历等搭配合理;现有职能部门及教辅单位32个、教学系(院、部)16个;有57个本科专业,专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学十大学科门类;全校共有全

5、日制在校本科生18438人、预科生374人、硕士研究生159人,有专任教师877人。②关于学校章程等。科学编制《邵阳学院章程》,学校成为全省首批获得教育厅批准通过的9所高校之一。③关于教职工代表大会相关制度等。学校教职工代表大会制度健全,印发了《邵阳学院教职工代表大会暂行工作条例》,对学校教职工代表大会和二级单位教职工(代表)大会均有明确的规定,两级教代会每年召开一次以上,运行正常。学校将是否召开二级教代会作为一票否决指标列入年度目标管理考核,2015年4月24-25日召开了学校三届四次“双代会”,听取和审议了院长陈晓飞工作报告,听取和审议了工会工作报告、财务

6、工作报告等。④关于学术委员会相关制度等。学校出台了《邵阳学院学术委员会条例》。⑤关于学校发展规划等。下发了《关于印发〈邵阳学院“十二五”发展规划〉的通知》;2015年初印发了《邵阳学院2015年工作要点》。⑥关于信息公开年度报告等。学校召开相关部门会议,安排信息公开有关工作,并专门对《高等学校信息公开事项清单》有关事项作了重点布置,进一步细化主动公开范围和公开目录,做好动态更新,特别是进一步加大了招生、财务、人事、基建及科研经费等重点领域信息公开力度,主动接受外部监督。(2)招生考试信息11①关于招生章程及特殊类型招生办法等。根据国家相关法律法规,结合我校实际

7、,制定了2015年招生章程。本章程已在教育部阳光高考、邵阳学院教育阳光服务平台、招生信息网上公开。②关于保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果,学校无特殊类型招生。③关于考生个人录取信息查询渠道及办法等。考生可于每年4月在招生信息网站首页查询当年艺术类校考成绩,于每年8月可查询高考录取信息;考生也可通过电话咨询录取信息;分批次、分科类录取人数可于8月底在招生信息网站上查询;公布了学校2015年普通高校招生本科二批平行一志愿投档分数线(湖南省)。④关于招生咨询及考生申诉渠道等。考生可通过学校招生专线0739-5432

8、591、5431791进行电话咨询,从

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