议论文阅读之品味语言

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1、议论文阅读之品味语言一、常见题型1、2006年广东中考真题中的第13题:本文语言富有特色。请你从语言形式和表达效果两方面点评下面句子。“无害人之心,无苟且之意,无不轨之念,无非礼之思,防什么?”2、2008年广东中考真题第14题:作者说:“在信仰的问题上,真正重要的是要有真诚的态度。“你是怎么理解真诚的态度对确立信仰的作用的?3、2010年广东中考真题中的第14题:有人这样评价本文:(1)本文立论有依有据,令人信服;(2)本文阐述道理亲切平和。请你选择其中一种,说说作者是怎样论述才达到这样的效果的。二、考点分析在议论文中,对语言的

2、考查有两个设题角度。一是品味议论文的语言特征。如2006年第13题和2010年第14题的第(2)小题。二是考查对词语、句子含义及其作用的理解。如2008年的第14题。三、答题策略1、议论文语言特点题的答法:议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:(1)语言特点;(2)语体特点。做这类题目,要掌握语言风格一些关键词:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采、亲切平和。而语体特点,就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。有修

3、辞的要把修辞说出来。此类题较少。如2010年第14题的第(2)小题答题题结合语句抓住亲切平和就行了。2、词语、句子含义及其作用的理解题的答法:词语、句子含义及其作用的理解题也有四种设题方式,一是句子理解题;二是词语的含义;三是加点词有什么作用;四是加点的词语能否去掉。注意这四类题的答题思路:一是关键句子的理解题,考查点主要是哲理句和修辞句这两类句子的含义。在理解两类句子含义时,可从如下方面考虑:第一步,抓关键词,对关键词发问;找关键词的指代内容,联系上下文,找准位置。第二步:如果有修辞(比喻句),要联系上下文,抓喻体,找本体,还原

4、其本义。第三步:如果是哲理句:可在把握观点的基础上,用通俗易懂的语言把作者阐述的哲理表达出来,阐述时要与文章的主题有关;不管是哪类句子的理解,都必须遵循:紧扣文章中心论点,联系上下文(语境),组织归纳语言。二是词语的含义,先在原文中找到含有这一个或几个词语的原句,前看三句或后看三句,结合本段内容分析,找关键词的指代内容,一般都能在本段中找到原文的答案,如果本段找不到合适的答案,可向上向下再各找一个段落,再联系本文的标题、论点、分论点及论据,即可总结出答案。三是加点词有什么作用:此种题先解释加点词的本义或表层意思,有修辞的要说出修辞

5、,然后再解释加点词的深层意或修辞义,最后再结合语境说出作者用这个词在文中的用意。比如:“但妙就妙在通过虚出的一半。撩拨起观众二度创作的强烈欲望与冲动……这句话中“撩拨”一词在这里有什么作用?参考答案是:这里运用拟人的修辞方法(“撩拨’’赋予“画’’以入的动作),形象地表达了激发、引起的意思(1分),   突出了留白的妙处(突出了齐白石虚出一半的妙处)(1分)。5四是“加点词语能否去掉”:首先表明态度,是能去掉还是不能去掉,一般情况是都是不能去掉的;第二步回答没去掉词语前本句在语境中的含义,第三步回答去掉这个词后变成了什么样的含义,

6、第四步加上套话,“与实情不符,体现了语言的准确性和严密性,所以不能去掉”。这类题主要考查语言的准确周密性。D、练习1、下面一段文字在语言有什么特点?强者总是找到成功的机会,弱者总是找到千百个失败的理由。巴尔扎克曾经债台高筑,安徒生少时饱尝世间冷暖,林肯也曾在生活的最底层摸爬滚打,冻饿病三重压迫下之莫扎特,毕竟写出了《安魂曲》。借口是懦夫的托词,歌德说“没有勇气,一切皆完”。答:2、下面一段文字在语言有什么特点?哲人说:成功的路上尽是失败者。但我以为,那些失败者必有一种共同的素质——正视失败。正视失败就是不惧怕展览愚蠢,把生命中每一

7、个致败的“蠢细胞”都展览到光天化日之下,不让它藏匿,不让它躲闪。命运举起皮鞭的时候,就让血肉之躯去承受,没有永远的螺壳做我们终生的避难所,让皮裂开,让肉绽开,让血淌下,让舌尖一点点舔着那镂骨的腥咸,告诉自己:承受疼痛是为了作别疼痛,承认失败是为了永诀失败。为了拥抱成功,请你去寻觅路口、渡口、出口,但却不要寻觅借口。答:3、谈谈你对段划线句的理解有人向世界歌坛的超级巨星卢卡诺"帕瓦罗蒂讨教成功秘诀。他每次都提到自己问父亲的一句话:师范院校毕业之际,痴迷音乐并有相当素养的帕瓦罗蒂问父亲:“我是当教师呢,还是做歌唱家?”其父回答说:“如

8、果你想同时坐在两把椅子上,你可能会从椅子中间掉下去。生活要求你只能选一把椅子坐上去。”  帕瓦罗蒂选了一把椅子——做名歌唱家。经过7年的努力与失败,帕瓦罗蒂才首次登台亮相。又过了7年,他终于登上了大都会歌剧院的舞台。  只选一把椅子,多么形象而又切

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