从《巴黎圣母院》人物形象分析看雨果的美学主张

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1、从《巴黎圣母院》人物形象分析看雨果的美学主张从《巴黎圣母院》人物形象分析看雨果的美学主张摘要:雨果提倡的“美丑对照”的浪漫主义美学主张是与古典主义相对的文学主张。这种主张是通过善与恶、美与丑的对比,来有效突出两者的矛盾,构成巨大的反差从而更为深刻地揭示事物的本质,在人物塑造上也使得人物形象更加生动、真实。作品《巴黎圣母院》中的美丑对照主要表现为人物之间的美丑对比和人物自身内部的美丑对照。而这两种对照又是以爱斯美拉达与卡西莫多、甘果瓦、弗比斯、克洛德这几个主要人物的美丑对照来体现,并附以爱斯美拉达与克洛德两个中心人物的内心前后的美丑善恶对比。在作品中雨

2、果运用了多变的对照手法,既有正面人物的对照,又有反面人物的对照;组织丰富多变的情节,既有令人愉悦的情节,也有悲苦凄凉的情节和荒诞可笑的情节;塑造了性格鲜明的人物形象,借助于这种强烈的对比,表现了作者的美学主张和人道主义思想,揭示和深化了作品主题。关键词:雨果;《巴黎圣母院》;美丑对照原则Fromtheanalysisoffiguresin"NotreDameCathedral"toseeHugo'saestheticideasAbstract:Hugopromotestheliteraryideaswhicharetheromanticaesthet

3、icideas"beautyanduglinessincontrasts"andclassicalaestheticideas.Thisclaimthroughthecontrastsofgoodandevil,beautifulanduglytohighlighteffectivelythecontradictionbetweenthesetwo,formgreatcontraststorevealdeeplytheessenceofthings,incharacterizationalsomakescharactersmorevivid,true

4、."NotreDameCathedral"showsthebeautyanduglinessbetweenthecontrastsamongmaincharactersandpersonalities.AndthesetwocontrastscanbereflectedfrombeautyanduglinessofGypsyEsmeralda,Quasimodo,PierreGringoire,Phoebus,ClaudeFollow,andtheinnercontrastsofthetwocentralfiguresGypsyEsmeraldaan

5、dClaudeFollowbeforeandafter.Hugousesvariedcontrasttechniqueswhicharepositivecharactersandnegativecharacters,organizesvariedcircumstanceswhichareenjoyableplots,miserabledesolateplotsandridiculousplots,shapesthecolorfulcharactersimage.Bymeansofsuchstrongcontraststoshowtheauthor's

6、aestheticideasandhumanitarianideas,revealanddeepenthethemeKeywords:Hugo;NotreDameCathedral;contrastprinciplesbetweenbeautyandugliness目录一、人物之间的美丑对照……………………………………………………(5)(一)爱斯美拉达与卡西莫多的美丑对照………………………………(6)(二)爱斯美拉达与弗比斯的美丑对照…………………………………(7)(三)爱斯美拉达与甘果瓦的美丑对照…………………………………(8)(四)爱斯美拉达与克

7、洛德的美丑对照…………………………………(9)二、人物自身内部的美丑对照………………………………………………(10)(一)爱斯美拉达的前期与后期的美丑对照…………………………(10)(二)克洛德性格中善恶美丑的二重性………………………………(12)参考文献………………………………………………………………………(16)谢辞……………………………………………………………………………(17)法国大文豪雨果在其《克伦威尔序》一文中,提出了著名的“美丑对照原则”,他的《巴黎圣母院》就是运用这一原则的典范作品。作者成功塑造了一些个性鲜明、栩栩如生的人物典型并且产

8、生久经不衰的艺术魅力,他的“美丑对照”的美学主张在《巴黎圣母院》的人物形象塑造上也得到了忠实的体现,并且对整

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