公民道德建设实施纲要心得体会

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1、《公民道德建设实施纲要》读书笔记玉屏民族中学：姚茂清一、新形势下搞好公民道德建设的重要性。（－）形成与社会主义市场经济想适应的道德体系，是发展先进文化的一项紧迫而紧要的任务。（二）提高全民族素质的一项基础性工程。（三）公民良好的道德素质是综合国力的重要内容。（四）公民良好的道德素质是现代化的重要保证。（五）道德建设在推进先进文化建设中的重要地位。二、学习贯彻《公民道德建设实施纲要》的重要意义。（－）是贯彻落实江总书记把依法治国与俄德治国紧密结合起来的重要思想的重大举措。（二）是加强社会主义道德建设的基础性工作。（三）是动员社会各

2、方面积极参与道德建设的有效措施。三、《公民道德建设实施纲要》的主要内容。（一）指导思想和方针原则。“六个坚持”。（二）主要内容。l、以为人民服务为核心；2、以集体主义为原则；3、以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求；4、以社会公德。职业道德、家庭美德为着力点。（三）方式方法。1、大力加强基层道德教育。要抓好“四个教育环节”。2、深入开展群众性的公民道德实践活动。要搞好“五类实践活动”。3、积极营造有利于公民道德建设的社会氛围。要营造“两大社会氛围”。4、努力为公民道德建设提供法律支持和政策保障。要提供“三项保障

3、条件”。四、《公民道德建设实施纲要》的特点。（一）体现了理论和实践的统一。（二）体现了继承与创新的统一。（三）体现了先进性要求与广泛性要求的统一。（四）体现了原则要求和具体规范的统一。（五）体现了自律与他律的统一。  玉民中2008年3月《公民道德建设实施纲要》学习体会                    玉屏民族中学：杨江在认真地学习《公民道德建设实施纲要》(下文称《纲要》)后，感触颇深，在新世纪全面建设小康社会、加快改革开放和现代化建设中，公民的道德建设是必不可少的。　　自从党的十一届三中全会以来，改革开放和现代化建设事业

4、得到深入发展，但是由于公民道德建设方面存在不少问题，社会一些领域和一些地方的是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、极端个人主义有所滋长，各种不良风气随之产生，尤其是腐化堕落现象严重。这些问题的存在，严重干扰了正常的经济和社会秩序，损害了改革开放的大局，所以必须尽快采取措施加以解决。而消灭这些错误观念、不良现象的有力手段就是大力加强公民道德建设。　　作为一名教师，肩负着建设祖国、创造美好未来的重任。因此，不但要努力工作，还应加强自身的道德修养，以便更适应今后的工作要求，所以应做到：　一、了解马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，确立正确

5、的世界观、人生观、价值观，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。　二、继承和弘扬中华民族几千年的传统美德，发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统，因为道德建设离不开这些优良传统。　三、增强自己的法律知识。法律、道德有着不可分割的联系。　四、增强集体主义意识，因为集体主义是公民道德建设的原则，也是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求，应把个人理想与奋斗融入到人民的共同理想与奋斗之中。　五、自觉遵守社会公德，因为社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。　六、多参加一些道德实践活动。在自觉参与中，思想感

6、情会得到熏陶，精神生活会得到充实，道德境界会得到升华。　　以上是我学习《纲要》后的一些感想。我会努力使自己成为一名具有较高道德素质的一线教师。2008年3月学习《公民道德规范》心得体会玉屏民族中学：田自然著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。我是一名工作多年的教师,多年来的工作经验中我通过和学生以及其他老师的接触我对教师职业

7、道德有了深刻的认识。我觉得只有在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。近期通过学习《公民道德规范》，我理解了我们教师的任务及目标，也就有了如下我的体会：　　一、通过学习《公民道德规范》，使我更加忠于人民的教育事业。作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首

8、先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方